眾人都朝吳海投去了詫異的目光，沒想到這家伙，竟然會長他人志氣，滅自己威風。

紀弘成倒是不以為意，示意他繼續講下去，吳海這才放心的道

“君上，弟子看來，這艘艦船，在設計上并不先進，卻有一種古樸雄渾的美感……這不僅僅是一艘船，這是一件藝術品！”

吳海搜腸刮肚，想多找些語言來形容他看到的這艘船，然而他不知道怎么描述自己對這艘船的觀感，他只知道自己的心靈受到震撼。

吳海擔心自己的詞不達意，會受到紀弘成的批評。然而紀弘成自己心知肚明，如果有人問自己，這艘船與新宋的船只相比，有何優劣，自己也未必能說得出來。

紀弘成揮揮手，示意吳海退下。

這艘船似乎讓他抓住了什么靈感，然而怎么也不得要領。要說武器系統，這遠程大炮再厲害，跟導彈也無法相比；要說超大的排水量，雖然這一點可以稱之為世界之最，但是這并不實用。如果紀弘成要讓新宋的造船廠，造那么一艘大船，估計也能達到這個噸位。

這艘船設計，精巧與宏偉并存，它讓紀弘成有一種感覺，似乎這艘船有靈魂，能夠與他對話。

最終趙鐸等人也沒能給紀弘成有益的啟發，紀弘成只好下船，乘坐專車，回到勤政殿。

臨安的道路已全部鋪上了瀝青，紀弘成乘坐的是新宋最先進的汽車。就發動機的功能而言，幾乎達到了后世的造車水平，坐在車內，幾乎聽不到馬達的轟鳴聲。

美中不足的是，這個時代的音樂藝術，還沒有完全發展起來，哪怕有個cd機，那也是一件多么奢侈的事情。

并不是說，這個時代的技術做不到，主要是因為軍備競賽，全民的智慧都被用到戰爭上，精神文化的創造，還沒有提上日程。

紀弘成多想剎住這軍備競賽的滾滾車輪，讓整個世界的發展，都回歸到人類的需求上來，無論是物質上的需求還是精神上的需求。

想到了精神需求，紀弘成又想到吳海的話，“那是一件藝術品”。紀弘成在心中追問，西方那位米羅，究竟存在多長時間？他一出現，就能夠設計出這么美妙的船只，竟然讓這一艘新船具有古樸雄沉之美，甚至可以稱之為一件藝術品。

原來他感覺到的，關于那艘艦船的靈魂，其實是來自米羅，來自米羅身后的一個文明世界。

還沒有回到勤政殿，紀弘成便命司機掉頭，把船開往臨安監獄的方向，那里關著數百位無敵艦隊的俘虜。

審訊室里。

紀弘成坐在椅子上，片刻之后，長著紅胡子的西洋人被帶了進來。從穿著上看，這一定是位將領。紀弘成的身邊，是一位來自意大利的翻譯官，馬可波羅的學生。

紀弘成用漢語問話，翻譯官翻譯給對面的西洋人聽。

“你在軍中擔任什么職務？”

西洋人答非所問，對翻譯官道

“看你樣子，應該是意大利人，怎么愿意為東方人當走狗？”

翻譯官一絲不茍，將這句話翻譯出來給紀弘成聽。紀弘成則對翻譯官說

“告訴他，你是水西學派的弟子。水西學派不分國界，不分東西方，有來自全世界所有國家的人。”

翻譯官如實翻譯。

俘虜一聽，先是一愣，接著便不再糾纏這個問題。因為這是事實，不容他反駁。甚至他也曾經向往東方，曾經渴望成為一名水西學派的弟子。

“我是驅逐艦艦長。”

紀弘成神色如常

“很好，聽說你見過羅馬教皇和米羅？”

“是的！”

驅逐艦艦長言簡意賅，仿佛多說一個字，都會是極大的損失。

“米羅是個什么樣的人？