“你這小子說什么呢？！林曼如是我們班的敵人！罵她不能罵嗎！”

有學(xué)生聽不得葉星刻的話，出來指責(zé)他了。

“如果罵人能解決問題，那你們就繼續(xù)罵吧！”

“只可惜，罵人只能發(fā)泄情緒，卻解決不了任何問題。”

“所以，當下我覺得，既然事情已經(jīng)發(fā)生，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，做好對抗他們的準備。”

葉星刻淡淡道，那副高深莫測的樣子，隱隱有股的得道高人的風(fēng)范。

驚，震驚，對葉星刻十分了解的楚靈均驚的下巴都要掉了。

這還是以前那個葉星刻嗎？

以前的葉星刻他會冷靜的分析，對著眾人諄諄教誨嗎？

如果是以前的他，可能罵得最兇的就是他了。

甚至?xí)粨袷侄蔚娜テ茐牧致缢麄儼嗟谋硌荨?

楚靈均突然想到了一個歷史上的典故，士別三日當刮目相待。

古代的吳國大將呂蒙不喜歡讀書，不受文人的待見。

因此他自立自強，發(fā)奮讀書。

短短幾天，就讓產(chǎn)生了翻天覆地的變化。

所有人都被他給驚到了。

于是，便有了那句：“士別三日，已非吳下阿蒙！”

此時，楚靈均特別想問問問葉星刻，短短兩天的時間， 到底是什么讓他產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化？

正是因為讀了書，葉星刻的處理問題的方式產(chǎn)生了變化。

變得冷靜，睿智，目光也變得更長遠。

“你才來我們班多長時間啊！怎么可能了解我們的心情！！！”

“是啊！別站著說話不腰疼了！！！你就是沒有壓迫感！！！才說風(fēng)涼話的！”

然而，十一班的學(xué)生們一點都聽不進葉星刻的話。

一群人生氣的反駁著，反而認為他是替林曼如開脫。

他會生氣嗎？

楚靈均回首望去，期待葉星刻的下一步動作。

這種時候，現(xiàn)在的他會怎么做呢？

是發(fā)怒，還是像以往一樣，遇到挑釁就用極端的手段狠狠回擊他們？

令楚靈均意想不到的是。

葉星刻不僅沒有發(fā)怒，反而微笑著回應(yīng)道。

“發(fā)怒，是無能者的表現(xiàn)，謾罵，是弱者的武器。”

“根據(jù)古代奇人，王陽明心學(xué)中所說，當被憤怒沖昏頭腦的時候，不管做什么事，一定會失敗！”

“所以不管什么時刻，一定要保持冷靜的心態(tài)！”

聽到這番話，剛才還對葉星刻惡語相向的幾個同學(xué)，一下子，說不出反駁的話來了。

畢竟人家說的的確有道理啊！

楚靈均的表情一臉呆萌，不敢相信這一番蘊含哲理的話，真的是葉星刻說出來的。

他變了！他真的變了！

以往就小學(xué)二年級水平的他，居然能引經(jīng)據(jù)典，用書里的內(nèi)容去說服人了！！！

楚靈均內(nèi)心無比的震驚。

而這時，葉星刻背地里正在偷笑。

嘿嘿，老子總共就讀了兩本書，想不到立刻就派上了用場！！！

讀書還真是個好東西啊！

用來唬人再適合不過了！！！

于是，成功把人忽悠住的葉星刻，下定決心要多讀幾本書。

“新同學(xué)說的沒錯！現(xiàn)在我們的心態(tài)不能亂，也不能起內(nèi)訌！”

“提前做好充足的準備，晚上表演的時候，在舞臺上，堂堂正正的打敗林曼如他們班！要有信心！”

陳軍站出來支持葉星刻的觀點。

他跟葉月早就猜到了林曼如肯定能出來的，所以有心理準備。