”

“聊啊?！?

“你們都聊什么？”

“想到什么就聊什么；不想聊就待在各自的屋里，各干各的事?！?

“你和你大姑都不愛說話吧？”

“算是吧。”

“住在一個屋里不說話，多尷尬呀！”

“不??！沒話找話才尷尬。”

“剛才送你到教室門口的是你什么人？”

“是我表姐，她是初中老師。”

“你表姐是初中老師？”

“是！我表姐以前也在這里上小學；在南邊上初中；在初中南邊上高中。”

“你表姐好漂亮！我們這邊的小學老師沒一個有你表姐漂亮的！”

“是吧！你去初中那邊玩嗎？”

“不去！”趙蒙伸過頭，對安心的耳朵小聲說，“聽班長他們說，初中的男生都喜歡打架！老師不讓我們去那邊玩！”

“這個……我沒聽表姐說過。”

趙蒙還想問什么，上課鈴響了。

他鄉異地 ，安心其實很想有新朋友，就像在老家的同桌方文秀那樣，不必掏心掏肺，也不必離得太遠，只在一塊好玩就行。

一個被家人拋棄的小孩，不但單薄自卑，還脆弱尖銳。為了躲開陌生環境里潛在的危險與傷害，有時候，言語必須穿上帶刺的盔甲，才能感到些許安全。

對于一個背井離鄉、又窮又膽小的小女孩來說，距離，是保護自己的天然屏障，是她和外界的防火墻。

……

晚上，寫完作業，躺在床上翻來翻去。

大姑送來爹的信，這是爹回到老家后寫來的第二封信。信里說：他已到江南，還沒找到活干……一張信紙，一大半訴說生活艱難。最后，囑咐她聽大姑的話，多做家務……

她拿出上封信做對比，除了日期不同，其它竟然和前一封說得一模一樣！哼，自我抄襲！父女之間相隔千里，心里雖冷漠，但在信封里說幾句暖和話也是可以的吧？這寡淡的血緣親情！

小伊說：心冷的人，字也是冷的，距離焐不熱。

還能指望什么？她沮喪地倒在被垛子上，信扔進床頭柜里，心里打回復的草稿，剛開了個頭，就睡著了。

第二天早飯時，大姑問她給爹寫回信沒有。

她想了想說：“沒有，不知道寫什么。”

大姑皺眉責備她幾句，她不敢吭聲，只低頭吃飯。

上學路上，她握著護身符，垂頭喪氣。

小伊說：心里再難受，也得忍。

“我要忍到什么時候？我不想回信，我想回家！我不想上學，我想回家干活！”

小伊說：你還小，能干什么活？家人都走了，你回去怎么辦？想想二舅和爹說過的話：你要學會自己長大。

“我又不是貓狗，不是蜜蜂蝴蝶，不是水里的浮萍，自己怎么長大？”

忽然想起娘，眼淚忍不住掉下來，如果娘還在，不管她如何打罵，總不能把子女推到外面不管。

小伊說：爹和娘，對待兒女的感情是不一樣的。

“我想娘了！”捂著臉，站在原地流淚。

小伊說：班長和幾個同學迎面走過來了！不想讓別人看見你哭，就趕緊把眼淚擦去……

一路風雨晴三月天