林美雪迅速作出判斷，指揮團隊成員進行緊急處理。

她冷靜的聲音在手術室內(nèi)回蕩，像是一股無形的力量，穩(wěn)定著每個人的情緒。

在李鈺和其他團隊成員的緊密配合下，林美雪成功地解決了突發(fā)狀況。

手術繼續(xù)進行，直到最后一個縫合動作完成，大家都松了一口氣。

林美雪看著手術臺上安然無恙的病人，心中涌起一股難以言喻的滿足感。

林美雪走出手術室摘下口罩，額頭已布滿了細密的汗珠，但眼中卻閃爍著滿足的光芒。

手術室外，焦急等待的病人家屬見醫(yī)生們走出，連忙圍了上來。

林美雪耐心地向他們解釋了手術情況，并安慰他們病人將會很快康復。家屬們聽后，臉上露出了感激的神色。

林美雪這段時間都是延期手術的病人，不是很忙，所以去了醫(yī)學院上課！

學生們看到林美雪來上課，都顯得異常興奮！“林老師您回來了，我還以為這學期您不來了呢！”

“前幾天確實比較忙，這幾天又沒事兒了，就回來在考試前帶著你們復習復習！”

林美雪站在講臺上，環(huán)視著教室里那一雙雙求知若渴的眼睛，心中充滿了溫暖和動力。

她深知，作為一名醫(yī)生兼教師，自己肩負著雙重責任——既要救治病人，又要培養(yǎng)未來的醫(yī)學人才。

“好了，開始上課，我們首先開始復習神經(jīng)系統(tǒng)這一部分。

這部分內(nèi)容非常重要，也是你們未來臨床工作中經(jīng)常會遇到的。”

林美雪邊說邊打開PPT，開始給學生們復習神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

學生們聚精會神地聽著，不時有人提出疑問，林美雪都耐心地一一解答。

她的講解深入淺出，既嚴謹又生動，讓原本枯燥的理論知識變得易于理解。

下課鈴聲響起，學生們意猶未盡地收拾著書包。有幾個學生圍在林美雪身邊，繼續(xù)請教問題。林美雪微笑著，耐心地為他們解答每一個疑惑。

“林老師，您真是我們的榜樣！我以后也要像您一樣，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！”一個學生滿懷憧憬地說。

林美雪笑著拍了拍他的肩膀，“加油！我相信你可以的。只要你們努力學習，不斷進步，未來一定能夠超越我。”

林美雪下車來到停車場，“阿苓，琛哥，你們怎么在這兒？專門來等我的？”

姚琛陪著路苓站在林美雪車旁邊，讓林美雪有些不明所以！

醫(yī)林蕭韻三月天