這個應該不是很難實現吧。”

劉辟扣了扣頭，有些想不明白。

“這也不難實現啊！”

說著他就開始說起了他的理由。

“士元先生，你看啊，相對于我們現在這一千萬人口，我的屬地完全可以用地廣人稀來形容，可開發的耕地那還有很多的。

土地的所有權歸州府，當然說是歸縣府也行，老百姓只有土地的使用權，不能進行土地的私下買賣，這個政策只要能夠執行下去，土地兼并的問題就可以解決。

老百姓有了土地，他們自己就能種地蓋房，娶妻生子，很多問題就能解決了。

老百姓家里有了糧食，什么禮義廉恥之類的，人家自己就能遵守。

然后，我們嚴格執行漢律，其實我們大漢朝很多法律還是很健全的。關鍵就是執行的問題。

、、、、、、”

劉辟巴拉巴拉說了半天，龐統最后也算是弄明白了，那就是抑制世家，山林河湖全部收歸州府，全民教育，以考試的方式選拔人才，廢去過去的人才舉薦制度。

當然龐統弄明白之后，他驚訝地發現，劉辟的這個方式真的行得通。

“劉大人，嗯這樣一來，世家豈不是要完全沒落了？”

劉辟笑了。

“士元，聰明如你也有弄不明白的地方吧。

在我這里豪強是沒有出路的，但是世家卻可以以另外一種方式存在。

世家如今掌握了大量的錢財，他們完全可以經商，今后我也會大力發展商業。

發展農業畜牧業和漁業，能解決老百姓溫飽都問題。

發現工商業，也后讓老百姓富裕起來。

世家完全可以在商業上找到出路。

還有一點，世家畢竟是有文化底蘊的，他們培養出來都子弟要是和平民一起公平參加考試，都不能脫穎而出，那只能說明他們很廢材。

像你和諸葛亮都是世家培養的杰出人才，難道你們還會懼怕和別人的公平考試？”

“劉大人，你培養平民子弟不就為了對抗世家嗎？你也給我世家子弟入仕的機會？”

劉辟有些不爽地說道：“我會那么沒有格局嗎？我培養平民子弟，其目的是破除世家對人才的壟斷。

那么多的平民子弟總有出類拔萃的人物。

再說了，世家子弟能夠出仕，我為什么要拒絕呢？

只要是人才，我都敢用的。

要互相良性競爭，才能給雙方的動力，不是嗎？”

末了，劉辟再次向龐統發出了邀請。

“士元先生，到我這里來干吧。”

這次，龐統沒有拒絕。

“劉大人，你可是說了。要我出道即巔峰的，你這話可還算數？”

東漢末年烽火路三月天