他勉強擠出一抹笑，想把這件事圓過去，“是桐桐告訴你的吧，桐桐是個特殊的孩子，所以她說的話不能當真。”

這些孩子好像還沒察覺桐桐有什么異樣，一個個茫然地看著他，有的踮起腳來，夠著問他，“叔叔，特殊是什么意思？桐桐生病了？”

柴世杰就知道周芷溪沒有把桐桐的情況告訴大家，要不然這些孩子還能跟她玩這么好？

他點了點頭，“是的，你沒發現她不怎么說話嗎？她比你們都要長得慢一些，也聽不懂你們說的話。所以她說的話，你們就當謊話，沒聽到，懂了嗎？”

“柴醫生，你怎么能這樣！”小米老師氣紅了臉，摟著桐桐。

桐桐垂著眼睫，動也不動，任由她擺弄，完全是個乖巧的小娃娃。

這點便讓她更心酸了。

有個女孩眼巴巴地看著柴世杰，“你是想說桐桐是傻子嗎？”

柴世杰心哽了下，轉瞬還是說，“不是傻子，但是和這差不多的意思，你們要多幫助她。”

他自覺他這才是對孩子好的辦法。

周芷溪什么都不說，把她放在正常人堆里，但他呢，讓這些小孩子知道桐桐真實的情況，那么她們就能對桐桐更多關懷同情。

“你胡說！”那小女孩生氣了，伸出手指指著他，“桐桐一會會就能把我的魔方拼好，她是傻子，我是什么？”

其他小孩子也紛紛出聲，“就是啊，上次桐桐跟小米老師說外語呢，好長好流利，我都聽不懂，我問小米老師，小米老師說那是英文！”

“我媽媽要我做算術題，我不會做，桐桐不掰手指都能算出來！”

“桐桐不是傻子，是天才！”

“桐桐是天才！”

一群小孩子圍著柴世杰打轉轉，簡直要把他吵暈了，他剛要發火，就看到小米老師鎮定自若地拿出一本書，“你的女兒，哦，不，桐桐很聰明，這是她做的書。”

柴世杰定睛看了一眼，雖然字跡歪歪扭扭，還屬于小孩子寫的，但是書封面卻是三年級的練習冊。

這是三年級小學生才會做的兩位數乘兩位數乘法！

他驚呆了，“你一定在騙我！”

小米老師氣笑了，“我騙你做什么？園長都說桐桐是個好苗子，要我們好好栽培。”

“……”

石頭走了過來，錘了他好幾下，“是你在撒謊！丑陋的大人。”

柴世杰被他撞得退好幾步，一陣吃痛，這小孩子吃什么長的，這么滿身牛勁，腦袋跟頭槌似的，“你……你這小孩子好沒教養，到底有沒有爹媽教？”

“你說誰沒爹教？”

裴清嶸就那么水靈靈地站那兒呢，笑瞇瞇的，眼梢卻盡是冷意。

柴世杰愣住了。

裴清嶸？這家伙口才可是一流的。

吵又吵不過，打又打不過。

再留下來只能是自取其辱，最后灰溜溜走了。

周芷溪來晚了點，病人是位老人，交待病情的時候，她只能耐心點。

等到的時候，裴清嶸和石頭一直陪著桐桐等著她。

周芷溪滿目愧疚，蹲下身來，拿額頭貼著桐桐額頭，“對不起，桐桐。”

桐桐笑了笑，揚起手，給周芷溪看她今天在幼兒園畫的畫。

她在幼兒園的每一天都很開心。

裴清嶸把她拉到一邊，講了剛才發生的事。

回去的路上，周芷溪緊緊牽著桐桐的手，一臉關切，見桐桐沒什么情緒，她這才稍微放心。

她慶幸又覺得心酸，桐桐到底是得了這個病，所以也不會有常人那么多的喜怒哀樂，也不會過于傷心。

改名為“愉桐”，就是希望