“每個人都有自己的因果，您的因是在于孩子太有出息，果就是沒法承歡膝下，所以為什么說人生有舍有得呢。”

付老師嘆息一聲，“這些道理我何嘗不懂，她們有各自的生活，都顧不上我這個老太婆，我現在每天也不想煮飯，也不想交際，人生覺得越來越沒有意思……”

白呦呦覺得付老師已經患上了抑郁癥，她之前跟自己的子女聯系過，希望她們能回來陪陪自己，結果她們都說自己忙。

“我也知道她們忙，可是，唉……”

【樹欲靜而風不止，子欲養而親不待……】

【一個人可以養大四個孩子，四個孩子卻養不了一個母親，說起來也真是讓人氣憤。】

【對啊，再有出息，沒有孝道有屁用啊。】

付老師的心情似乎有些轉變，白呦呦看她的面相有些轉變，可是黑氣卻沒有徹底消除。

也就是說付老師只是暫時打消了負面的想法，但是沒有徹底消除。

某一天因為某件事很有可能讓付老師又產生了死志。

看來必須下一劑狠藥了。

白呦呦面色淡然，“付老師您知道嗎，您有天賜的機緣，長命百歲，壽終正寢是十幾世累積的福報，如果您選擇極端方式結束，就等于打老天的臉，您以為一了百了，卻不知您和子孫的懲罰才剛剛開始。”

付老師瞬間呆住了，她臉色蒼白，唇瓣囁嚅著，卻不知道該說什么了，這就是等于告訴她，生不得，死不得嗎？

“大師，你別專門嚇我。”

白呦呦言辭鑿鑿，“事關人命，我不打誑語。”

“萬事有因果，您的子孫因為您的栽培和犧牲付出才有了今日的成就。”

“反之，如果因為您惹怒了天道，收回來他們現在擁有的的一切都是理所當然的。”

白呦呦隨后一頓，怕她不信，又認真凝視她，說道。

“輕則，失去所有，重則，家破人亡！”

付老師仿佛被抽空了一樣癱軟的靠在椅背上，面上的凄苦難以掩蓋。

【好慘啊，都不知道該怎么安慰付老師了。】

【是啊，大師，幫幫付老師吧。】

白呦呦沉吟一陣，淡淡道；

“這件事也不是沒有方法解決，犯不著想不開，我有一個辦法，我覺得付老師可以嘗試一下。”

付老師眼前一亮，有些不可置信，她覺得她的愿望非常難以完成。

“您無非是覺得太寂寞，想要跟子孫在一起，子女之間的好運跟您的心態是息息相關的話，還怕他們不陪您嗎？”

白呦呦第一次在直播的時候露出一個邪魅的笑容，如果是做這種‘壞事’，她還是很開心的。

“付老師，您等一周，我保證，他們一定會搶著接您一起生活。”

【我去，我感覺大師這個笑容像是要做壞事一樣，我好期待呀。】

【可是，美女邪魅一笑，讓我覺得帥真的是一種感覺。】

付老師不敢相信，“真的？”

“我說過，我不打誑語！”

付老師滿懷期待的下了線，話說白呦呦當天晚上根據她四個子女的生辰八字分別使用了入夢靈符，做了同一件事！

夢里直接以他們父親的形象痛斥他們忘恩負義，引得老母親生無可戀，并告訴她們，他們現如今所擁有的一切成就都是來自老母親的福氣，一旦老母親選擇了絕路，他們的好日子也就到頭了。

當然，四個孩子并不以為然，只覺得是在做夢而已，大兒子還在夢里大放厥詞，說如今的生活都是他靠自己的努力得來的，而不是靠所謂的福氣，他可不信。

白天四兄妹不約而同的互相聯系上了，說了