穆宸自己也不知道算不算想通了，謝守正勸他的那些話不難理解，但是當(dāng)事情發(fā)生在自己身上時(shí)，他很難理直氣壯的把自己代入進(jìn)去。

經(jīng)過(guò)這兩天，他想明白的是，他沒(méi)權(quán)利就這么損耗了這具軀體。

現(xiàn)在，無(wú)論是替自己活著，還是替身體的主人活著，好像在有變化之前，他都必須好好生活、學(xué)習(xí)、工作，并且照顧好這個(gè)世界里的爸爸媽媽，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

接下來(lái)的幾天穆宸第一次去參加了巫術(shù)班。

進(jìn)班之前首先要經(jīng)過(guò)測(cè)試和考核，他沒(méi)能表現(xiàn)出任何可以使用靈力的跡象。

初級(jí)班大概有七八個(gè)學(xué)生，讓穆宸尷尬的是除了他以外都是些十幾歲的孩子，事實(shí)上像他們這樣就已經(jīng)屬于大齡學(xué)生了。

巫族的孩子，要么家族里有世代流傳下來(lái)的術(shù)法體系，要么就是家族已經(jīng)放棄了使用巫術(shù)的能力，選擇像普通人一樣生活；還有一些就是家族的長(zhǎng)輩里并不是雙親都是巫族的，這就像是隱性基因，他們所生的孩子并不一定屬于巫族，但這種基因的傳承在兩代之內(nèi)還是有可能存在隔代遺傳的。

因此有些已經(jīng)沒(méi)有術(shù)法傳承的巫族家庭，如果孩子希望學(xué)習(xí)巫術(shù)，也可以通過(guò)巫族協(xié)會(huì)，報(bào)名參加局里辦的巫術(shù)班。

他們要學(xué)的第一課就是控制靈力在掌心形成一個(gè)能量球，幾個(gè)少年表現(xiàn)得雖不嫻熟，但陸陸續(xù)續(xù)的也都能有一些光點(diǎn)出現(xiàn)，只有穆宸努力了半天，沒(méi)有一點(diǎn)起色。

不過(guò)這樣的結(jié)果倒也不在意料之外，他很清楚自己不屬于巫族，來(lái)學(xué)習(xí)，主要不是為了使用靈力，而是為了研習(xí)各種陣法，他希望以后跟阿焱一起出任務(wù)的時(shí)候能夠幫得上忙。

到這個(gè)世界后，難得過(guò)了幾天寬心的日子，他也在嘗試著適應(yīng)這種改變，把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。巫術(shù)班沒(méi)課的時(shí)候就照常去上研究生班，余下的時(shí)間翻看各種志怪古籍。

沈?qū)幈怀晒Α膀?qū)靈”，身體再次完全屬于沈安，她康復(fù)了并且回到了父母身邊。一家人對(duì)局里千恩萬(wàn)謝，還給穆宸和阿焱送來(lái)了錦旗。

這段時(shí)間阿焱除了在局里混混日子，還是該吃喝吃喝，該玩樂(lè)玩樂(lè)，另外倒是接過(guò)兩次救援隊(duì)的打撈任務(wù)，不過(guò)都沒(méi)什么異常現(xiàn)象發(fā)生。

這天正坐在辦公室里玩手機(jī)，突然接到穆宸的電話，他的聲音聽(tīng)上去有些焦慮。

“阿焱，我在參加我們系吳教授的追悼會(huì)”

“嗯，我知道，你昨天晚上跟我說(shuō)了?！?

“我覺(jué)得他的死有問(wèn)題?；鸹€有一個(gè)多小時(shí)開(kāi)始，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”

阿焱一路飆車趕到禹航殯儀館，從城南到城西，距離可不算近。

沖進(jìn)追悼大廳，已經(jīng)到了最后瞻仰遺容的環(huán)節(jié)。

他急匆匆的問(wèn)穆宸：“怎么啦？哪兒不對(duì)？”

穆宸把他拉到后廳的角落，指著放置在中央的棺材說(shuō)：“你看。”

一位年逾花甲的老人平靜的躺在里面，周圍鋪滿了鮮花，一副祥和的景象，但是濃重的黑霧繚繞在他的周圍，并且還有絲絲縷縷的黑氣徐徐從他的身體里向外滲透。

阿焱皺眉看了會(huì)兒，問(wèn)：“家屬在哪兒？”

穆宸指了指一位五六十歲的女人，她正坐在椅子上無(wú)聲落淚，身旁圍著好幾個(gè)人。

阿焱剛要舉步，穆宸拉住他說(shuō)：“盡量委婉一點(diǎn)，我怕師母受不了。”

“放心吧，我有分寸?！?

穆宸遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他走過(guò)去，支開(kāi)旁人，只留下吳教授的太太和一對(duì)年輕男女。他說(shuō)了幾句后，太太就失聲痛哭起來(lái)，年輕男女也開(kāi)始抽泣。

沒(méi)過(guò)多久局里就來(lái)人運(yùn)走了吳教授的尸體。

尸體被送去讓氐梓尋做尸檢，阿焱帶了人去吳教授家里搜尋可疑的器物，穆宸不方便出面