到了那虛無(wú)縹緲的氣運(yùn)，并加以研究，期間稍有不慎，可能會(huì)把偌大企業(yè)全賠進(jìn)去，而他控制住了。

何安在全靠能力的僅觀測(cè)特性才沒(méi)有爆炸。他不敢想象學(xué)院若沒(méi)找到他的話，他未來(lái)還能穩(wěn)定多久。

他升四維的能力具有僅觀測(cè)特性，對(duì)于更高維度的存在，他能以某種方式接收信號(hào)，而不使被觀測(cè)對(duì)象坍縮于現(xiàn)世維度之上實(shí)現(xiàn)量子鎖定。

隨著他的再度升維，他獲得了維度躍遷的能力。不僅會(huì)把高維度的被觀測(cè)者量子鎖定，還會(huì)躍遷入被觀測(cè)者的維度，實(shí)現(xiàn)跨緯度送人頭。

若將視野比作一口深井，何安在的四維能力是在井邊凝視，而當(dāng)下升維階段，是凝視深井時(shí)的一陣目眩后一頭扎入井中，等他何時(shí)憑借自主意識(shí)下入井中，便是正式升入五維。

“當(dāng)下有兩個(gè)首要目標(biāo)。一是建木之巔的青玄子，不說(shuō)徹底告清楚前因后果，至少明白自己是怎么回事。二是探索能力，實(shí)現(xiàn)自主躍遷?！?

本來(lái)這兩個(gè)目標(biāo)可以一起進(jìn)行的，可【建木之巔的青玄子】，并非維度躍遷。因此無(wú)論兩個(gè)目標(biāo)之間是否有聯(lián)系，都必須分開(kāi)進(jìn)行，否則只會(huì)越來(lái)越亂。

何安在試圖回到建木之巔，試著呼吸，試著冥想，試著去回憶那里的一切。

然而沒(méi)有絲毫作用，他沒(méi)能回到建木之巔，仿佛那就單純只是一個(gè)夢(mèng)。

之后他又開(kāi)始研究維度的躍遷。

雖然很危險(xiǎn)，但現(xiàn)在是最好的時(shí)機(jī)。

首先是理論，根據(jù)目前所掌握的知識(shí)，在自己所處的世界之外，存在著很多高維度世界。

每個(gè)世界都是一個(gè)單獨(dú)的頻道，有著專屬的信號(hào)，高維入侵，信號(hào)串臺(tái)，當(dāng)人升入四維后，便會(huì)收到常人收不到的信號(hào)，那些信號(hào)，便被人認(rèn)知為，來(lái)自第四維度世界的信號(hào)。

而升入五維，則會(huì)接收來(lái)自第五維度世界的信號(hào)。

何安在的維度躍遷，就是串入別的維度世界的頻道。

一如比翼蝶、無(wú)名舊約等被現(xiàn)世頻道接受后所有人都能接收的信號(hào)，何安在便是要被別的世界頻道接收。

他的腦活躍決定他的視野，決定了他所能接受的信號(hào)，而那四相無(wú)惘限制了他接收信號(hào)的上限，如此他能最大限度將腦活躍穩(wěn)定在一個(gè)頻率，進(jìn)而鎖定那個(gè)相對(duì)而言不那么“危險(xiǎn)”的世界。

理論如此，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

我的左眼是舊日