聽到李寧的話，陳老師微微嘆了一口氣，他知道李寧的家庭非常不好，母親在他7歲的時候就過世了，父親也在10歲的時候出意外直接臥病在床。

在活了一年多后也走了，現在他家里剩下他的爺爺李小軍，而且這個李小軍現在年齡也不小了，接近70歲，要不是因為他是個木匠，不需要大幅度的勞動，能不能將李寧養活還是個問題。

很快陳老師攙扶著李寧就來到了大門口，遠處李小軍正拄著拐杖看著自己的孫子讓被人攙扶著一步一步走了過來，心里不由一疼。

隨后便趕緊上攙扶，這爺孫二人在接觸的那一刻，仿佛整個世界陷入了暫停，這具身體曾經的記憶反復充斥在李寧的大腦之中，這是他的不甘。

有的人不甘心是自己的事業還沒有完成，有的人不甘心是因為親人還沒有照顧好，這很明顯是后者。

在李寧的大腦之中，已經在不自主的播放曾經與爺爺生活的畫面，李寧清楚如果自己要是照顧不好眼前這位老人估計身體都會崩潰。

沒關系，自己在這個世上也是需要有所羈絆的，親情是最好的羈絆，還是和疼愛自己的爺爺，那就更好了。

李小軍先是帶著李寧來到了一個中醫院，讓一位老中醫檢查一下，然后便準備開點藥。

沒有想到這位中醫剛給李寧把完脈就發現了一件事情，這家伙的身體素質怎么變得這么好了？

這個中醫館是李小軍經常來的，他的身體也不好，再加上自己的兒子那一次出了意外，很多藥都是從這里買的，所以李寧他也見過，平時看著那只是一個比較精干的大小伙子。

如果仔細看會發現比較瘦，有些營養不足，不過在這個年代中在這個家庭里營養不足是一定的，你要是長得白白胖胖那才有問題。

現在看上去挺瘦，但是他通過把脈能夠非常清楚的感受他的體內有一股能量。

不過雖然十分疑惑，可并沒有說出來，首先這孩子的傷勢剛剛李小軍已經跟自己說了被車撞，如果想要弄明白怎么回事，怎么說也得做個實驗吧，你想被車撞嗎？

估計是吃了什么東西或者其他什么的，因此他也就沒有在意。

而這股力量則是當初時空商人注射的恢復藥劑，為了保證其身體狀態良好，所以比標準用量要多加了一些，便慢慢殘留了下來，以后通過成長或者是劇烈運動，能讓身體慢慢吸收。

“寧兒，你的傷影響到你高考嗎？”

爺孫二人此時已經回到家中，李小君終于開始詢問的，自己孫子能考多少分？其實之前的測驗已經大致能推出來，400出頭。

這個分數想考一個大學有些困難，要是因為這個傷勢影響了發揮，那么基本上和大學是無望了，那樣的話就該選擇其他的路。

“應該有一定影響，在中午休息的時候撞的，也就是能影響到英語，但我覺得英語答的不錯”。

李寧當然不會說自己的英語答得非常好，你可以想象在一個小縣城里，一個在高中才開始接觸英語的普通學生，平時只能考個二十幾分的人突然考90分。

在成績沒有出來之前誰會信，甚至會覺得此人是個精神病，就是不知道現在的精神病院多不多。

李寧沒有說，可在李小軍這里卻想著其他的事情，他并不覺得李寧能夠考上大學。

所以為了保險起見他決定明天去找一下子戰友。

第2天李寧扛著鋤頭上山去鏟雜草了，而李小軍則拄著拐杖前往縣武裝部。

他并不是東北人，而是江西人，當初紅軍上井岡山的時候他就參與了，不過后來因為走長征自己的腿還壞了，不能跟著隊伍便只能離開。

之后因為種種原因來到了黑省定居，而當初和自己一個班的