孩子還沒出生的時候，蕭雪和穆瞳就給孩子起好了名字，男孩叫蕭穆雨軒，女孩叫蕭穆雨萱。所以，女兒一出生大家就叫她小雨萱，很好聽。

小雨萱乖巧可愛，人見人愛。一個多月的孩子，見人就笑，大家都很喜歡她，小院時常有訪客，村民今天送點蔬菜，明天送只土雞，小院都不用買菜了。

蕭雪跟穆瞳說：“村民這么熱情，我心里過意不去，我們應該做點什么回贈下。”

穆瞳說：“確實，這都是他們自己種的菜、養的雞，心意滿滿啊！”

蕭雪說：“是啊，要不咱們也準備一些禮物送給他們吧？”

穆瞳說：“這個主意不錯，可是送什么好呢？”

蕭雪說：“要不送些城里的特產或者小零食之類的？”

穆瞳說：“這些東西雖然好，但總感覺不夠特別。”

蕭雪說：“那怎么辦呢？對了，不如我們親手做一些禮物吧？”

穆瞳說：“好啊，這樣更能表達我們的心意。但是做什么呢？”

蕭雪說：“我想想……有了，你不是會做押花畫嘛，我們可以做一些送給大家。”

穆瞳說：“這個主意好，既能展示我們的手藝，又能讓村民們感受到我們的用心。”

蕭雪說：“那就這么定了，等孩子睡著后，我們就開始動手制作。”

穆瞳說：“好，我相信村民們一定會喜歡我們的禮物的。”

最后，兩人達成共識。

蕭雪在穆瞳和穆瞳媽媽的幫助下，開始了制作押花畫的準備。

他們首先要做的就是收集各種花卉材料。為此，他們專門在院子里挑選了一些顏色鮮艷、形態優美的花朵和葉子。這些花朵包括玫瑰、康乃馨、百合等，而葉子則有楓葉、銀杏葉等。然后，他們又去了野外尋找一些野生的花朵和葉子，比如蒲公英、雛菊、紫羅蘭等。這些野生的花卉雖然不如花店中的那么精致，但卻有著一種自然的美。

此外，他們還從一些村民家中的花園或菜地里，采摘了一些花卉和葉子，如薰衣草、迷迭香、薄荷等。這些花卉不僅可以用來制作押花畫，還能散發出迷人的香氣，讓整個房間都充滿了清新的氣息。

接下來，他們需要對這些花卉進行干燥處理。蕭雪把自己所有的干燥板都用上了，把鮮花放在吸水紙之間，然后將海綿、干燥板一層層蓋住。這樣，花朵就會被夾在干燥板中間，逐漸失去水分，變得干燥。這個方法簡單而有效，可以讓花朵保持原有的形狀和色彩。

除了干燥板，他們還使用了干燥劑來加速花朵的干燥過程。將干燥劑倒入一個密封的容器中，然后將鮮花放入其中，蓋緊蓋子。這樣，干燥劑就能吸收花朵中的水分，使其快速干燥。

在等待花卉干燥的過程中，他們開始設計押花畫的構圖。蕭雪根據自己的想象，繪制了一幅美麗的風景圖，包括山巒、河流、樹木等元素。她希望通過這幅畫表達出大自然的寧靜與美麗。

而穆瞳則選擇了一幅抽象的圖案，用幾何圖形拼湊而成，展現出簡潔而現代的風格。穆瞳媽媽則喜歡傳統的花鳥畫，她決定畫一只栩栩如生的小鳥站在枝頭，給人一種生機盎然的感覺。

當花卉干燥完成后，在蕭雪的指導下，他們便開始動手制作押花畫。他們先在紙上涂上一層膠水，然后小心翼翼地將干燥后的花朵和葉子按照設計好的圖案貼上去。每一朵花都經過精心挑選，確保其位置和姿態都恰到好處。

他們還用鑷子調整花瓣的角度，讓它們看起來更生動。對于一些較小的花朵，他們則用剪刀剪成合適的大小和形狀。最后，他們用透明的壓膜紙覆蓋在畫面上，以保護花朵不受損壞，并增加畫面的光澤度。

經過幾天的精心制作，三