有人問男孩；“師父我想跟你學修心，您看您收多少學費？”

男孩笑了笑，回道；“師者，傳道，授業，解惑，沒有收費這一說。師父師父，以師為父，父親本就該去用自己的力量幫助孩子成長，滋養孩子茁壯。用你去反滋養，那你不成我爹了嗎？咳咳咳，孝不孝敬是你的事，管你要錢硬讓你養，那我不如交養老保險好了，哈哈哈。”

“那師父為啥別人教徒弟這收費那收費而您不收啊？”

男孩憑空捋了捋自己那沒有胡須的下巴，嘿嘿一笑；“因為別人在交換，而我在種樹啊，我將菩提種子種下，時常澆水，靜待花開，花開之際，為師見了自然欣喜，這個喜會增壽哈哈哈。”

“真的假的啊師父？那您能教我咋種樹嗎？我也想長壽。”

一聽這話，男孩搖了搖頭，無奈笑道；“小笨蛋，常清凈歡喜，自然會養精化氣，氣足生神，神歸虛反生精，周而復始。種什么樹種樹，只是為師的比喻罷了。”

“好吧，雖然還是不太明白您說的什么意思，但是師父您放心，我肯定會聽您的，在心里種下善根，諸惡莫作眾善奉行。”

“哈哈哈，孺子可教也。”

放下手機后，男孩靜坐了一會，一轉眼就到了晚上，照常的做飯炒菜，心里美滋滋的，又給他的綠蘿洗了洗澡。

“小寶寶啊小寶寶，你們最漂亮，你們會茁壯成長，你們就是最牛逼的花會生長得越來越大，哈哈哈，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……”

“滴滴。”

男孩拿起手機，一個好孩子與男孩說；“師父我想跟著您修行，我能不能加您的好友跟你學習啊？”

男孩笑了笑回道；“你在哪找到我的？”

“我看了您寫的書，學會了很多東西，也明白了一些道理，想加您的微，跟您在親近些，時而向您請教。”

“你看了我的書，悟道了自己的道理，那我已經是在教你了呀，莫要著急，先看書玩哈，磨磨性子。”

“那好吧，祝老師您福生無量。”

“福生無量。”

這倒不是男孩不想與她人親近，其實親近有時也無需刻意，你心中有我，記得我，那我的身影就已經種在了你的心里，見與不見，加不加微沒啥太大關系，男孩做的只是在幫人升靈，提升心靈的力量，而且寫東西又不用翻來覆去的講，想到什么寫什么便好，偷個懶呀哈哈哈哈哈。

再有就是，常人聽法，有很多事情一時半會的聽不懂，給一個人講太耗神了，講一百個他雖然也能講，無需思考張嘴就來，不知疲倦，但太過麻煩。

可他不講是不可能的，因為幫他啟蒙的那兩位老師，人家都飛升和圓寂了，法身還坐在視頻里翻來覆去的為眾生開悟呢，他這個當徒弟的雖然很喜歡偷懶，又隨性，但是也不能啥也不干，不然怎么傳承啊。

傳承傳承，傳給他人承載，一輩傳一輩，一代傳一代。

哪怕有人修好了，不刻意做這個事，那對此人的家人朋友以及下一代也會有無形的影響，然后下一代再影響下一代，世世代代的傳播向上生長的力量。

道生一，一生二，二生三，三生萬物，滋養眾生。

當然，其中也有人反駁男孩；

“人家佛說眾生平等，你教人外國人來打咱，然后打廢他們，外國人不是人啊？不也是生命嗎？”

男孩聽完，沒去解釋，但給他看笑了哈哈哈。

因為眾生平等說的是佛性本自具足，眾生皆具如來智慧性，這個角度的平等。

不是說什么常人的那種平等，常人從出生本就不平等，一個生在有錢人家，一個生在普通人家，這平等嗎？

有人從出生到最后都會物質富足的一塌糊