方南老師課堂開課了！

吃過早飯，村寨里12歲到15歲的少年們紛紛帶著一個板凳，到方南居住的房屋面前空地集合，這處空地便是方南教授學生們知識的臨時教室。

青山寨中沒有室內面積比較大能夠容納下四十多人的房屋，方南已經和寨老們商量好了，等寨民們空閑的時候，再為村寨建一座大房子，作為學堂使用。

第一個學生來到空地時，方南便走出房屋，等待自己的學生一一到來，大約半個小時過去，最后一個學生才緩緩來遲。

也是沒有辦法的事情，青山寨中可沒有什么準確的計時工具，時間都是約摸著來，之前方南告訴學生們上學的時間便是吃過早飯后，村寨中各家吃飯時間不一致，所以學生們來的有早有晚。

除了方南、胡小丫和其他四十二名學生，在臨時教室的周圍還有一些孩子在圍觀，他們的年齡都小于12歲，無法參與進來，只能在一旁看著。

沒有成年人過來圍觀，現在是秋收時節，吃過早飯后都去農田忙碌了，可沒有閑工夫過來圍觀。

方南的第一批學生年齡在12歲到15歲，他們也是要參加農忙的，幫著大人們干活，即便學堂即將正式開課，方南也沒有阻攔。

學生們一天就三節課，持續時間一個半時辰，方南將語文課和數學課放到早飯后，體育課放到晚飯前，中間的時間里，方南會帶著學生們一起下田干活。

作為臨時教室的空地上，方南和胡小丫站在最前方，在兩人身前，是四十二個手拿板凳的學生們，作為紙筆的沙土和木棍都沒有攜帶，開課第一天，方南并不會開始教授學生們讀書識字。

大半學生臉上都帶著迷茫之色，作為生活在深山中的孩子，他們并不知道讀書識字的用處，近半人是因為想聽方南講故事加入進來，也有一部分人是被其他小伙伴拉進來的，真正是因為想要讀書識字而加入進來的人根本沒有。

“大家先排一下座位，個子矮的人站到前面來，個子高的人先站到后面去，男的一排，女的一排，一個一個排隊站好。”看著面前的學生們，方南大聲說道。

“排隊？什么是排隊？”

深山里的孩子甚至連“排隊”是什么意思都無法理解，只能由方南親自來，將幾個男孩子拉出來，按照個子高矮排成一豎排。

方南這么一示范，大部分學生都明白了，按照自己的身高，加入到隊列中，不過也有反應有些遲鈍的學生站在隊列外睜大眼睛看著，不知道自己該做些什么，方南再一次出手，將剩下的學生送進隊列中，兩個歪歪曲曲的隊列成型。

排隊是完成了，但是事情還沒有結束，方南讓男生排和女生排分別走到臨時教室的兩側，然后方南拉著一個個學生，將他們固定在臨時教室的一個位置上。

正好四十二個學生，橫排六人，豎排七人，男生占據左邊三豎排，女生占據右邊三豎排，個子矮的學生坐在前面，個子高的學生坐在后面，方南作為老師，胡小丫作為助教，都站在前面。

“大家記好自己的位置，看看自己周圍都有誰，明天上課還要按照這個位置來，要是記不住自己的位置，可以在自己的位置上做一個標記。”

聽到方南的話，坐在板凳上的少年們向前看看，向后看看，再向左右看看，將自己前后左右是誰都記下來，也有不少人在自己的位置的地面上做出一些標記。

啪！啪！

看到大家都弄的差不多了，方南拍拍手掌弄出聲響，將學生們的視線都吸引過來，然后說道“好了，我們正式開始上課，今天我先不教大家讀書識字，我猜你們中有不少人對讀書識字不感興趣，是因為想聽我講故事才過來的。”

“是啊，阿南我們就是想聽你講故事才過來的。