和開朗。她積極地參加各種活動(dòng)，和小朋友們一起玩耍、學(xué)習(xí)。老師們也對(duì)她的校服贊不絕口，紛紛夸獎(jiǎng)葉芙蕾的媽媽心靈手巧。

而芙琳娜看到女兒在幼兒園里這么開心，也感到非常欣慰。她決定以后要多給女兒做一些漂亮的衣服，讓她成為一個(gè)快樂的小公主。

隨著時(shí)間的推移，葉芙蕾的小櫻同款校服在幼兒園里越來越受歡迎。許多小朋友的家長也紛紛向芙琳娜請(qǐng)教制作校服的方法。芙琳娜很樂意分享自己的經(jīng)驗(yàn)，她希望更多的小朋友都能穿上漂亮的校服，快樂地成長。

10 月 22 日，陽光灑在幼兒園的操場(chǎng)上，溫暖而明亮。教室里，老師正準(zhǔn)備教小朋友們用筷子。

老師微笑著拿起一雙筷子，向小朋友們展示著?！靶∨笥褌儯裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)用筷子哦。這是我們中國傳統(tǒng)的餐具，用起來很有趣呢?！?

小朋友們都好奇地看著老師手中的筷子，眼中充滿了期待。然而，小芙蕾卻靜靜地坐在那里，臉上露出一絲自信的笑容。因?yàn)樗缇蜁?huì)用筷子了。

老師開始耐心地講解用筷子的方法，一步一步地示范給小朋友們看。小朋友們認(rèn)真地聽著，然后紛紛拿起自己的筷子，努力地嘗試著。

有的小朋友夾不起東西，急得直跺腳；有的小朋友好不容易夾住了，卻又掉了下來。教室里充滿了歡聲笑語。

而小芙蕾看著大家笨拙的樣子，心里有些得意。她輕輕地拿起筷子，熟練地夾起一塊小餅干，然后放進(jìn)嘴里，吃得津津有味。

老師看到小芙蕾這么熟練，驚訝地走過來?！叭~芙蕾，你好厲害呀！你怎么會(huì)用筷子呢？”老師問道。

小芙蕾抬起頭，笑著說：“老師，我爸爸媽媽教過我，我早就會(huì)用了?！?

老師聽了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“葉芙蕾真棒！那你能不能幫老師教一下其他小朋友呢？”

小芙蕾開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好呀！”

于是，小芙蕾開始當(dāng)起了小老師，她走到其他小朋友身邊，耐心地教他們用筷子。她輕輕地握住小朋友的手，教他們?nèi)绾握_地拿筷子，如何夾起東西。

小朋友們?cè)谛≤嚼俚膸椭拢瑵u漸地掌握了用筷子的方法。大家都很開心，紛紛向小芙蕾表示感謝。

小芙蕾看著大家學(xué)會(huì)了用筷子，心里充滿了成就感。她覺得自己能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。

中午，陽光透過窗戶灑在幼兒園的教室里，溫暖而寧靜。小朋友們結(jié)束了上午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，吃完午飯迎來了午休時(shí)間。

老師溫柔地說道：“小朋友們，現(xiàn)在是午休時(shí)間啦，大家把小被子拿出來，準(zhǔn)備睡覺哦?！毙∨笥褌兗娂娦袆?dòng)起來，拿出自己的小被子，鋪在小床上。

小芙蕾也熟練地鋪好自己的被子，然后躺了下來。她閉上眼睛，回想著上午教小朋友們用筷子的情景，心里美滋滋的。

老師輕輕地走動(dòng)著，為小朋友們蓋好被子，調(diào)整好睡姿。不一會(huì)兒，教室里就安靜了下來，只有小朋友們均勻的呼吸聲。

小芙蕾漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，她又來到了一個(gè)美麗的地方，那里有五顏六色的花朵，還有可愛的小動(dòng)物。她和小朋友們一起玩耍、唱歌，開心極了。

午休時(shí)間過得很快，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，小朋友們紛紛醒來。小芙蕾揉了揉眼睛，坐了起來。她感覺自己精神飽滿，準(zhǔn)備迎接下午的活動(dòng)。

老師微笑著看著小朋友們，說道：“小朋友們，午休時(shí)間結(jié)束了，大家都睡得好嗎？現(xiàn)在我們要開始下午的活動(dòng)啦?！毙∨笥褌兗娂娀貞?yīng)著老師，臉上充滿了期待。

午休結(jié)束后，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了操場(chǎng)上。陽光依然燦爛，微風(fēng)輕輕拂過，帶來絲絲涼爽。

操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來。