于自己的感受。

江楓此刻邊唱邊想起的是自己原本再也回不去、可卻又被老天爺還給自己的純真學生生涯，而對面靜靜坐著傾聽的皓月想起的則是那個躲在角落偷偷哭泣的自己。

有誰會懂我？

有你。

愛是什么？

愛就是和懂我的你，靜靜地度過每一個蟬鳴的午后。

當江楓轉入副歌的時候，皓月不自主地輕哼起了和聲——

那聲音如同夏日里一汪清泉一般，融入了江楓的低沉男聲中，完美契合。

“愛是什么？我不知道。

我不懂永遠，我不懂自己。

愛是什么？我還不知道。

誰能懂永遠，誰能懂自己。

把百合日記，藏在書包，

我純真的你，我生命中的唯一。”

一曲終了，兩人相視一笑。

這種美妙的體驗江楓是從未有過的。

原本的自己一直都是一個人在大學寢室、書房里自彈自唱，突然加入了一個能與自己合二為一的和諧聲音，這還是今生第一次。

“表妹啊，你真的可以啊，能不看譜即興和聲，還和得非常好，你的樂感和樂理都非常棒。”

江楓說著朝皓月豎起了大拇指，由衷地佩服。

“其實我聽過這首歌，也不算是即興了。”

被夸贊后，皓月內心還是很開心的，但嘴上還是要謙虛一下。

頓了頓，皓月接著又問，“哥，你答應為我唱首歌，你知道我最想聽的是哪一首嗎？”

江楓心思一動，歌名從腦子里立刻浮現而出，“《負けないで》?”

“嗯。”皓月的嘴角生長出一抹燦爛的微笑，滿懷期待地看著江楓。

江楓大學期間曾有過去東京大學讀研究生的想法，所以選修過外國語學院的日語課，但后來因為某種原因沒有成行。

由于日常生活和工作里日語遠不如英語的使用頻率高，他日語能力也日漸退化。

但唱個日語歌對自己來說，還算是小菜一碟。

“我先試試。”江楓簡單哼唱了一下后開始找調，原調是G調，但自己肯定唱不上去，于是降了3個KEY到E調后試了試了試發現差不多。

江楓又邊哼唱邊找和弦走向，邊在紙上寫下了和弦名稱。重新簡單過了一遍后，江楓發現即使自己在掃弦里加上了敲擊面板和側板的鼓聲，依然達不到原曲那種充滿斗志的情緒。

“皓月，我感覺可能不太行，得電吉他配架子鼓效果才好，我這把破木吉他總是缺點意思。”江楓看著皓月有點失望的眼神，不住地解釋并道歉。

“我有辦法。”皓月的眼睛突然亮了起來。

重生了，你卻拿著校花的白絲襪？