怎么培訓那些煉丹師，齊洛給歐陽淇提出來的建議是先了解一下他們的水平，分成兩個班，一階煉丹師一個班，二階煉丹師一個班。

不知道該怎么給他們講課，就先給他們展示一下煉丹過程。

給一班學員展示一下煉制一階丹藥的全過程，讓他們好好的看，好好的學習。

完了讓他們提問，給他們解答。

沒有問題了，就讓他們自己來煉制。

然后觀察他們有沒有出現(xiàn)錯誤。

二班的也可以跟著觀看三階煉丹師是怎么煉制一階丹藥的。

給二班展示煉制二階丹藥的過程，這就不需要讓一班的學員來看了，層次有點高，看也看不懂。

后續(xù)的教導都差不多。

展示正確的方法，指出錯誤的地方，一步步的教他們走上正途。

——這樣的模式對歐陽淇來說，有一個很大的優(yōu)勢，那就是不需要說太多的話，比較適合她的性格。

歐陽淇只是指導那些煉丹師，還不是多大的問題，把那些煉丹師給分成兩個班，很容易就教下來了。

可是，齊洛他一個人要帶的是符箓、陣法和煉器一共三百名學員，可不能那么分班。

那么分班，他就沒什么時間來教導了。

——他有自己的事情要做，又不可能長期留在這里教導他們，只能盡可能的多教一些東西。

一開始，他就沒有演示，而是給那些煉器制符的布置了作業(yè)——要煉什么器，制什么符。

把方法告訴給他們，讓他們自己先來做一遍，對這個東西有更深的了解，然后他再來演示應(yīng)該要怎么做。

布置完作業(yè)之后，讓那些學員自己去完成作業(yè)。

他則是利用他們完成作業(yè)的時間來指導那些學習陣法的學員。

開天盟在陣法師這一塊，是最沒有基礎(chǔ)的，一個一階陣法師都找不出來。

但是，這一次派過來接受齊洛指導的修士里面，大部分的金丹修士，就是來學習陣法的。

金丹境界的修士，神識更強大，學習能力也更強大。

派那么多金丹修士過來學習陣法，也能看到開天盟對陣法這方面相當?shù)闹匾暎胍阋粋€速成班，以最快的速度來培養(yǎng)陣法方面的人才。

看得出來他們野心不小。

也看得出來，他們很著急。

他們唯一的一點陣法知識，就是幾個月前從雪姬夫人那里拿到了十幾種一階陣法的布陣之法，學習了幾個月。

拿到那一份學習資料的一共有幾百人，而現(xiàn)在出現(xiàn)在這里的一百人，就是從那幾百人里面挑選出來的對那些陣法有了一點了解的人。

但那了解到底是不是正確的，負責考核的雪姬夫人自己也不是很明白——她也沒有這方面的基礎(chǔ)。

只能說，那些勝出者至少敢把自己的領(lǐng)悟給說出來，擁有一定的自信。

有時候自信也是一種能力。

面對這一百個一階陣法都布不出來的學員，齊洛也只能從頭教起。

教他們什么是陣法，源流在哪里，又有一些什么奧秘。

和符箓、煉器等等，又有何不同，有何相同。

把那些解釋了一遍，再問大家有沒有不懂的地方。

有不懂的地方就提出來，他可以給予解答。

沒有人表示聽不明白，然后就進行到下一階段。

進入了具體的陣法。

他們學習的那十幾種一階陣法，都是齊洛向雪姬夫人提出來的，是那一部陣法典籍里面記載的一階陣法，都屬于基礎(chǔ)款。

從幾十種陣法里面挑出那十幾種，是因為那十幾種陣法更具代表性。

把那些學會