莉朵抱著芙妹一邊安撫一邊在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，過(guò)了好一會(huì)芙妹才平靜下來(lái)?？此那槠綇?fù)了，莉朵才繼續(xù)跟她解釋?zhuān)?
‘‘不是騙芙妹哦，我們接下來(lái)就是要玩游戲哦，不過(guò)同時(shí)也是一種訓(xùn)練呢！芙妹不是說(shuō)要和我一起變強(qiáng)大么？那強(qiáng)大的實(shí)力不會(huì)從天上掉下來(lái)，是需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)努力修煉才能得到的哦。所以芙妹要不要和莉朵一起訓(xùn)練呢？’’
莉朵已經(jīng)把準(zhǔn)了芙妹的脈，只要說(shuō)和莉朵一起，指定一哄一個(gè)準(zhǔn)。當(dāng)然莉朵也只是美化一下自己的行事，不會(huì)撒那種完全經(jīng)不起推敲的謊，就是不知道等芙妹長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)把現(xiàn)在的這一段時(shí)光當(dāng)成黑歷史。
‘‘要！’’果不其然，芙妹迫不及待點(diǎn)頭。
‘‘那我要開(kāi)始了哦！’’莉朵一邊輕聲說(shuō)一邊召喚出法陣，芙妹猝不及防就被莉朵召回到精靈位里面了。然后莉朵又盡自己最快的速度把法陣召喚出來(lái)，又用自己最快的速度溝通契約，把芙妹從精靈位里面召喚了出來(lái)。而且！莉朵把召喚法陣開(kāi)在了半空，所以芙妹一出來(lái)就飄在了半空中！
這突然的位置變換讓芙妹來(lái)不及控訴莉朵又不經(jīng)她同意就把她召回精靈位，就被自己飄在半空這個(gè)新奇的角度吸引了注意力。精靈本身就能漂浮在空氣中，但實(shí)際上他們并不會(huì)飛行，這是由他們的種族特性所決定的。他們所處的高度取決于他們被召喚出來(lái)時(shí)的高度，或者外力作用，比如說(shuō)莉朵把芙妹抱起來(lái)，然后放手，芙妹并不會(huì)掉下去，而是會(huì)漂浮在莉朵放手時(shí)的高度。如果莉朵跟芙妹玩拋高高游戲，那么恭喜莉朵，扔上去容易，如果不把芙妹收回精靈位，想要讓她下來(lái)，可就沒(méi)那么容易了。
精靈們能在同一高度上前后左右移動(dòng)，也能小步地向上或向下跳躍一定的高度，但與飛行這個(gè)高大上的詞語(yǔ)完全不匹配。一是精靈們不能離開(kāi)召喚師一定的距離，自然與地面之間的高度有限。二是精靈們移動(dòng)的速度雖然比一般人類(lèi)快了許多，但也稱(chēng)不上極速，特別是在高度變換方面，遠(yuǎn)比不上普通鳥(niǎo)類(lèi)的速度與靈活，除了部分魔法技能可以快速提升精靈跳躍的高度或前進(jìn)的速度外，甚至由于大部分召喚師的習(xí)慣，精靈們普遍都是貼地行走的。
所以這是芙妹第一次處于這樣的高度，新奇得不得了，興奮得朝著莉朵揮舞著小胳膊！莉朵主打一個(gè)出其不意，又把芙妹召回精靈位去了！然后與剛才一模一樣的流程再來(lái)了一遍！只不過(guò)把召喚法陣開(kāi)在了另一個(gè)位置！芙妹被召喚出來(lái)，看到自己又換了個(gè)不同的位置，高度也與剛才有所區(qū)別，終于體會(huì)到莉朵所說(shuō)的游戲的快樂(lè)，不由得咯咯笑了出來(lái)！
就這樣，莉朵一會(huì)把芙妹召回精靈位，一會(huì)又在前后左右、遠(yuǎn)近高低各不同的位置上把芙妹召喚出來(lái)，一次又一次地重復(fù)著。對(duì)莉朵來(lái)說(shuō)是為了訓(xùn)練法陣召喚和精靈召喚的熟練度，以增加兩項(xiàng)召喚的極限距離和縮短召喚所需的時(shí)間。對(duì)芙妹來(lái)說(shuō)，卻是一種十分新奇又十分刺激的游戲，還可以訓(xùn)練空間變換的適應(yīng)性?？傊矫猛娴煤荛_(kāi)心，整個(gè)操場(chǎng)上都有芙妹銀鈴般的笑聲蕩漾而過(guò)。
這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練自然會(huì)加劇精力的消耗，當(dāng)莉朵停下訓(xùn)練的時(shí)候，夜空中的白月與紫月依然高掛在上，但已經(jīng)移動(dòng)了一段距離，按照莉朵幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，起碼過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。此刻莉朵的精神力已經(jīng)只剩一半了，不打算再繼續(xù)這項(xiàng)訓(xùn)練，只不過(guò)芙妹顯得有些意猶未盡，但莉朵來(lái)到大操場(chǎng)可不單單是為了這個(gè)。
雖然芙妹還想繼續(xù)玩游戲，但已經(jīng)玩了這么久，見(jiàn)莉朵沒(méi)有繼續(xù)玩的意愿，芙妹也只是很滿足地飄在莉朵旁邊，沒(méi)有鬧騰。芙妹的懂事也讓莉朵很開(kāi)心，懂得克制和體諒，那就說(shuō)明不是熊孩子屬性，教導(dǎo)起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太難，之前那種粘人的任性應(yīng)該只是天性使然，沒(méi)必要太過(guò)在意。
‘‘芙妹，游戲玩過(guò)了，你先在旁邊歇
