那白虎的咆哮聲在洞穴中回蕩,猶如滾滾驚雷,震得洞壁上的碎石紛紛掉落,仿佛下起了一場(chǎng)石雨。林觀音、風(fēng)無(wú)痕和蘇瑤三人瞬間進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),他們的神經(jīng)緊繃,眼神中充滿了警惕和決絕。 林觀音緊握著寶劍,那寶劍在他手中微微顫抖,仿佛感受到了即將到來(lái)的激烈戰(zhàn)斗。他的目光死死地盯著白虎,眼神中透露出堅(jiān)定和無(wú)畏,心中快速思考著應(yīng)對(duì)之策。風(fēng)無(wú)痕則雙手結(jié)印,口中念念有詞,周身靈力涌動(dòng),準(zhǔn)備施展法術(shù)應(yīng)對(duì)白虎的攻擊。蘇瑤手中的法寶光芒閃爍,如同夜空中璀璨的星辰,隨時(shí)準(zhǔn)備支援。 白虎率先發(fā)動(dòng)攻擊,它身形如電,快若疾風(fēng)。只見它肌肉緊繃,白色的毛發(fā)根根豎起,猶如一團(tuán)白色的火焰朝著林觀音撲了過(guò)來(lái)。那氣勢(shì)猶如泰山壓頂,讓人感到窒息。林觀音側(cè)身一閃,動(dòng)作敏捷如靈猴,手中寶劍順勢(shì)一揮,劍刃劃過(guò)空氣,發(fā)出尖銳的呼嘯聲,砍向白虎的側(cè)身。白虎反應(yīng)極快,在空中一個(gè)轉(zhuǎn)身,靈活地避開了林觀音的攻擊。它落地后,再次向林觀音撲去,速度之快讓人目不暇接。 風(fēng)無(wú)痕看準(zhǔn)時(shí)機(jī),施展出一道火焰法術(shù)。只見他雙手向前推出,一團(tuán)熊熊燃燒的火焰從他手中飛出,沖向白虎。那火焰熾熱無(wú)比,仿佛能將一切都化為灰燼。白虎張開大口,噴出一股寒氣,那寒氣如冰龍出海,瞬間將火焰熄滅。冰火相交,產(chǎn)生了一陣白色的煙霧,彌漫在洞穴中。 蘇瑤連忙揮動(dòng)法寶,釋放出一道光芒。那光芒如同一道繩索,試圖困住白虎。白虎怒吼一聲,強(qiáng)大的力量從它體內(nèi)爆發(fā)出來(lái),直接沖破了光芒的束縛。它的眼神更加兇狠,仿佛被激怒的猛獸,不顧一切地向三人撲來(lái)。 林觀音大聲說(shuō)道:“我們不能各自為戰(zhàn),必須相互配合!”他的聲音在洞穴中回響,充滿了威嚴(yán)和決心。 風(fēng)無(wú)痕和蘇瑤點(diǎn)頭回應(yīng),三人開始緊密合作。林觀音身形矯健,不斷地吸引白虎的注意力,他在白虎的攻擊下左躲右閃,如同風(fēng)中的落葉,看似飄搖卻始終未被擊中。風(fēng)無(wú)痕趁機(jī)從側(cè)面發(fā)動(dòng)法術(shù)攻擊,他的法術(shù)變化多端,時(shí)而火焰,時(shí)而冰霜,時(shí)而雷電,讓白虎應(yīng)接不暇。 蘇瑤則尋找機(jī)會(huì)用法寶限制白虎的行動(dòng)。她的眼神專注而冷靜,時(shí)刻關(guān)注著白虎的一舉一動(dòng),等待著最佳的時(shí)機(jī)。 白虎在三人的圍攻下,漸漸陷入了困境。但它依然兇猛無(wú)比,不斷地反擊。它的爪子揮舞著,帶起陣陣勁風(fēng),口中的獠牙閃爍著寒光。 林觀音瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),施展出了自己的最強(qiáng)劍法。只見他全身靈力匯聚于寶劍之上,寶劍光芒大盛,一道凌厲的劍氣朝著白虎的腿部斬去。白虎躲避不及,腿部受傷,鮮血直流,行動(dòng)變得遲緩。 風(fēng)無(wú)痕見狀,立即施展出強(qiáng)大的冰霜法術(shù)。一股極寒之氣從他手中涌出,瞬間將白虎的身體暫時(shí)凍結(jié)。白虎的身體表面覆蓋了一層薄薄的冰霜,動(dòng)作變得僵硬。 蘇瑤趁機(jī)拋出法寶,法寶化作一張巨大的網(wǎng),從天而降,將白虎罩住。白虎在網(wǎng)中拼命掙扎,發(fā)出憤怒的吼叫。它的力量巨大,網(wǎng)子被它扯得變形,但卻始終無(wú)法掙脫。 林觀音再次揮動(dòng)寶劍,刺向白虎的要害。這一劍凝聚了他所有的力量,帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)。白虎用盡最后一絲力量,掙脫了網(wǎng)的束縛,但也因此受到了重創(chuàng)。 它倒在地上,喘著粗氣,眼中的兇光逐漸消失。它的身體微微顫抖著,仿佛在做最后的掙扎。 林觀音走上前,說(shuō)道:“白虎,我們無(wú)意傷害你,只是為了取得靈珠。”他的聲音中帶著一絲憐憫和尊重。 白虎似乎聽懂了他的話,緩緩閉上了眼睛。它的身體逐漸變得安靜,仿佛接受了命運(yùn)的安排。 林觀音從白虎守護(hù)的地方拿到了靈珠,靈珠散發(fā)著柔和的光芒,仿佛在向他們?cè)V說(shuō)著什么。三人繼續(xù)踏上尋找其他靈珠的征程。 他們來(lái)到了一片神秘的森林,這里
第285章 勇戰(zhàn)白虎奪靈珠(1 / 2)