因為上次月考江隨的名次進步了五十多名，這次的考場也相應地變化，從倒數第一考場轉到第二。

第二考場的學生看到江隨提著筆袋走進來，不由地都瞪大了眼睛。

江隨無視一眾好奇的目光，按照座位號找到自己的位置坐下，然后就眼神放空看向窗外全部掉了葉子的樹枝，這次應該要什么獎勵呢？

語文不是很有把握，只是這次應該能把作文寫好看點，再加上上次她分享的答題模板還有一些作文素材，應該會比上次高點。

下午，數學估計有個一百左右，就沒有再動筆，不能做的太高，會懷疑的，然后就是萬年不變地開始趴著睡覺。

同一考場的學生只是聽說了江隨一到考試，每次剩下的一個小時是用來睡覺的，現在看，傳聞果然不假。

老師也沒說什么，從旁邊經過時，只是多看了兩眼，看到試卷上的名字，原來這位就是高三有名的睡神，最后幾個考場的學生無非都是年級最差的，說了也是白說。

周一的語文和數學考完，江隨倒是有點期待周二的英語了，畢竟英語是花費時間最多的，林妤給自己講這么認真和仔細。

賀勝跑過來，現在兩人不在一個考場，他也看不到他了，“隨哥，考的怎么樣啊？”

這話他以前是絕對不會問的，這不是看隨哥最近為愛學習嘛，想了解一下最新狀況。

“還不錯。”

晚上回去，江隨把她的筆記本看了又看，又把那幾個高級句型背熟，到時候不會寫，就堆上去，總比空著要好。

又把上次她給自己講的幾個從句看了看，就看到時候會不會用了。

第二天早上的理綜，大概估計了一下分數，差不多比上次高十來分，果斷停下筆，又是趴著睡覺。

監考老師背著手從上面走下來，惡狠狠地瞪了幾眼，現在好了，估計是有江隨帶頭，考場里睡覺的學生又多了三個。

下午的英語，首先就是英語聽力，聽力按照上次林妤教的方法，畫關鍵詞，可以篩選一部分信息，正式聽時，也只聽畫關鍵詞的部分。

做到填空題時，驚喜發現，有好幾題和林妤講過的差不多，剩下不會的，按照林妤說的規律，不是過去式，就是被動語態，隨便堵了一把，反正都填了。

江隨第一次如此認真對待改錯題，一個一個單詞地看，時態，介詞，固定搭配.....

改了七個，可以保證有五個是對的，剩下三個，蒙著改完。

最后把時間分配在作文上，一篇感謝信，他感覺自己運氣好過頭了，昨晚上背過的模板正好用上。

涮涮涮地開始落筆，真好用，有種撿現成的感覺，開頭寫好，第二段他試著回憶林妤給自己講過的從句，寫了兩個句子，不知道對不對，反正句子挺長的。

坐在他后面的男同學一臉疑惑，奇怪，數學理綜都趴著睡，怎么到了英語這么認真，本來他還想著等江隨做第一個先例，自己后跟著他，沒想到英語他直接不睡，做的還很認真。

他也試著看了一下題目，好家伙，直接一句都看不懂。

震驚的不止他，講臺上的老師更是擦了好幾遍眼睛，確認沒有替考，也的確是他，發出了同樣的疑問，數學理綜睡覺，英語卻在奮筆疾書？

想到什么，眼神不屑，即便英語考的再好有什么用，數學和理綜才是大頭，更何況倒數的人，能考得多好。

考試結束的鈴聲響起，江隨放下筆，掃了一下試卷，哪哪都填滿了，沒有遺漏。

現在就等著分數出來，昨晚他對著年級排名表分析了一下，要是進步一百名，那這次至少每科都要進步十分以上。

英語和語文沒有把握，數學和理綜控制了分數，盡量預留