地看向小世子爺，又跪在地上給小奇跡一個(gè)勁地磕頭，“感謝小世子搭救之恩！”小奇跡傲嬌地點(diǎn)頭后望天，心想不用感謝我，想感謝就去謝老天爺吧！三個(gè)人因?yàn)樾∑孥E的幫助，免受責(zé)罰后對(duì)小奇跡當(dāng)成了再生父母。他們對(duì)小奇跡的好不說(shuō)，再說(shuō)說(shuō)樂(lè)樂(lè)和祥祥。

樂(lè)樂(lè)一早推開(kāi)門，看到漫天的白色興奮極了。他在雪地上跑了兩圈，看到路邊的雪人，還在雪人的臉上安了一個(gè)木條鼻子，然后才高興地回屋吃早餐。吃完早飯后坐在爸爸的自行車后邊去上學(xué)，樂(lè)樂(lè)一路欣賞著雪景，心情也特別美麗，還哼起兒歌。盛父一邊騎自行車，一邊跟兒子聊天，“樂(lè)樂(lè)，下雪，你心情挺美？”樂(lè)樂(lè)：“雪好美，樂(lè)樂(lè)喜歡。放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)也要堆個(gè)雪人。爸爸，雪是怎么形成的呢？”盛父，“雪是由大氣中的水蒸氣直接凝華或水滴直接凝固而成的。云中的低溫使得水蒸氣結(jié)成冰晶，當(dāng)氣溫夠低時(shí)，冰晶落到地面仍是雪花時(shí)，就是下雪了。”樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地說(shuō)，“爸爸，我知道了。”盛父：“樂(lè)樂(lè)，你們老師教什么的呀？你愛(ài)學(xué)哪科？”樂(lè)樂(lè)驕傲地說(shuō)，“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都喜歡。數(shù)學(xué)算數(shù)好簡(jiǎn)單，我寫完就可以出外面玩。語(yǔ)文學(xué)寫字，組詞和造句，寫得好，會(huì)得到老師表?yè)P(yáng)。不過(guò)樂(lè)樂(lè)不明白，為什么我班的李大強(qiáng)和王二妮會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)好難呢！語(yǔ)文就是寫寫字，讀讀課文啊！”盛父笑著說(shuō)，“讀書學(xué)習(xí)是會(huì)者不難，不會(huì)者才難。樂(lè)樂(lè)是會(huì)，才覺(jué)得不難的。不過(guò)，我們不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步！”樂(lè)樂(lè)回應(yīng)道，“爸爸，我知道了。”爺倆到學(xué)校門口，盛父看著樂(lè)樂(lè)蹦蹦跳跳跑進(jìn)學(xué)校，露出欣慰的笑。

國(guó)寶熊貓變身萌寶下人間三月天