暖暖有了“小暖寶”熊貓玩偶后，更加讓大人們省心了。

她每天都會跟小熊貓玩偶玩很長時間。

歐陽思竹見閨女對動物玩偶很喜歡，就又給暖暖買了一只可愛的象寶寶玩偶和一只大老虎玩偶。

暖暖每天都會換著樣跟玩偶、洋娃娃玩游戲，她最喜歡當(dāng)小老師啦！

暖暖爺爺奶奶經(jīng)常看見孫女拿著小棍給一群“學(xué)生們”上課，有的時候教數(shù)數(shù)，有的時候教拼音，還有時教寫字，講故事，念唐詩，說英語。

爺爺奶奶有時也會主動當(dāng)暖暖的學(xué)生，暖暖講課會更加來勁。

“學(xué)生”如果表現(xiàn)不好，還會被打手板。

這天，暖暖正在給她的“學(xué)生”們上英語課，爺爺奶奶在一旁樂呵呵地看著。

“這位同學(xué)，你來讀一下這個單詞。”暖暖指了指大老虎。

大老虎自然不會說話，暖暖假裝它讀錯了，舉起小棍子輕輕敲了敲它的腦袋，奶聲奶氣地說道：“讀錯啦，跟我讀，banana。”

然后，暖暖又點了點象寶寶，“你來讀下一個。”

象寶寶也“讀”錯了，暖暖同樣用小棍子敲了敲它，糾正道：“orange。”

最后，暖暖看向了爺爺，“爺爺，該你啦！”

爺爺連忙配合地站起來，大聲讀道：“apple！”

“嗯，爺爺讀得真棒！”暖暖滿意地點點頭，獎勵了爺爺一朵小紅花貼紙。

看到爺爺?shù)玫搅霜剟睿棠桃膊桓适救酰χf道：“暖暖老師，奶奶也會讀，我也要讀！”

暖暖高興地拍著手，讓奶奶站起來讀單詞。

奶奶讀完之后，暖暖夸贊道：“奶奶也好棒呀！”接著，她給奶奶也貼了一朵小紅花。

這時，爸爸下班回來了，暖暖跑過去拉住他，非要爸爸也當(dāng)一回她的學(xué)生。

爸爸只好答應(yīng)了，暖暖指著一個單詞讓爸爸讀，爸爸故意讀錯，暖暖認(rèn)真地糾正道：“爸爸讀錯啦，應(yīng)該是‘pig’。”然后，她像模像樣地拿著小棍子在爸爸手上輕輕打了一下。

一家人圍在一起，歡聲笑語不斷。

第二天，歐陽思竹、暖暖爺爺和奶奶帶著她去打預(yù)防針。

他們剛走到通往社區(qū)服務(wù)站的路口，暖暖就意識到要去扎針，她可不想讓人扎針，她好害怕，于是掙扎地往回走。

“暖暖怕怕，暖暖不要打針，暖暖沒有病！”

歐陽思竹知道暖暖已經(jīng)認(rèn)出去打預(yù)防針的路，這是不想去啊！

歐陽思竹溫柔地跟女兒說，“暖暖，咱們今天打的是預(yù)防出水痘的針，水痘是一種能讓人高燒難受，滿身長膿包的病，能要人命的。暖暖扎了針，就不會再得這樣的病。這次痛一點點，以后就不會痛苦難受了。暖暖是個勇敢的寶寶，媽媽、爺爺和奶奶都會保護(hù)暖暖的。”

暖暖不為所動，還是很抗拒，嬌糯糯地說，“我不要疼疼，暖暖長大了再扎針。”

暖暖奶奶：“暖暖聽話，打針不疼的，閉眼數(shù)3個數(shù)，睜眼就扎完了。你扎完針，奶奶給你買漂亮大氣球好不好？”

暖暖仍然拒絕，轉(zhuǎn)身看向爺爺，求助的小眼神讓爺爺真有點不忍心拒絕，不過爺爺還是挺理智的。

“暖暖不要大氣球，暖暖不扎針。”

幾個人眼看就到了服務(wù)站的門口，爺爺誘惑孫女，“暖暖，你乖乖打針，爺爺滿足暖暖任何要求。暖暖你說，你想要什么？你想干啥，爺爺都滿足你，但是今天必須打針。”

暖暖一看，一直寵她無度的爺爺也不幫自己了，立刻眼淚汪汪，哭得傷心欲絕，哭得可憐兮兮。

歐陽思竹任憑暖暖哭泣，抱著她進(jìn)了服務(wù)站。

暖暖的爺爺和