“可以呀，試試吧。”羅葉說著又隨手在紙上畫了兩個帶蓋子的小罐子。

簡單勾勒了幾筆，“爸，這小罐子還是用紅色吧，紅色好看。”

“行呀，我明天把你這畫的圖，連帶著茶葉拿去給你大爺二爺看看再說。”羅文把圖紙收下了。

還是要給大哥、二哥看看，畢竟不管是定制包裝，還是買茶葉，這些東西都是要花錢的。

“你趕緊的，回屋看書去，早點看完，早點睡覺。”羅文催促自家閨女。

這睡眠不足，第二天腦子都不靈光。

羅葉：“好，爸，你也加油哦，爭取一次性考過。”

羅文：。。。。。。走走走，趕緊走！

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今天幼兒園主體舉行了封頂儀式。

內裝和室外景觀也開始進場施工了。

內裝家具的定制找的自然是吳書華。

為了幼兒園的裝修，更合心意，羅葉還專門簡單設計了下內裝平面圖。

“閨女，這教室里面弄這個多小格子干嘛？”羅文看著羅葉布置的教室平面圖。

教室墻面處布置了很多柜子。

“這一排是學生放書包的格子，一人一個格子。”羅葉指著教室一側的柜子說道。

“還有這一排，這一排是用來放書籍的。

這一排是用來放玩具的。”羅葉給老爸解釋了下柜子的用途。

“這上個幼兒園還背什么書包呀？

那么小的孩子，書都看不明白幾頁，要什么書包？

你讀幼兒園的時候，都沒有書包。”羅文吐槽了句。

現在的小孩子讀個書，這么麻煩嗎？

“爸，書包又不是一定要拿來裝書的，還可以裝衣服褲子呀。

萬一小孩子在學校尿褲子了，不得換條干凈的？

萬一小孩子在學校自己洗手的時候，袖子不小心弄濕了，不得換件干衣服？

我們這是私立幼兒園，條件上自然要弄好些，不然家長憑什么把孩子送到我們這里來讀書？

憑是個新修的幼兒園嗎？”

只有軟件硬件上搞好些，才能吸引家長和學生呀。

“行吧？那你這個旁邊的教室里面畫的啥？”羅文指著這間教室旁邊的一個房間。

“這間是午休教室呀。

爸，你看我畫的木質小床，到時就讓大舅舅抓緊定制。

每個小孩都有一張專屬的午休小床，到時讓他們自帶床單被套，小孩子午休的時候，也能舒服些。”羅葉指著圖紙上的小床說道。

“你以前讀書的時候，中午都是趴在桌上睡午覺的，大家都這樣過來的，現在還要搞什么床呀？

這成本是不是有點高了呀。”羅文覺得這條件太好了，成本這么高，什么時候能回本呀。

“這床又不是只用一次就扔了，還是可以用好多年的。”

“再說了，爸，咱們建房子的錢，不比這多多了呀。”

“咱們村子才多少小孩呀？

咱們的目標是吸引周邊村子的小孩，來上學。”

“如果這個幼兒園辦好了，這可是照拂村民的好事。”

“當然也能留住公司一些有本事的員工。”

“咱們這個行業，都是靠技術。

有技術的人，得想辦法留住他們，我們的公司才能走的更遠。”

雖說現在這幼兒園主要目的還是回饋村里，和留住員工。

但羅葉原本計劃的是，這個幼兒園當個試點。

如果經營的好，以后公司還可以建更多的學校，也不一定局限于幼兒園，也可以是小學、中學、高中。