“夏老師，這兩個(gè)是秋老師帶過的最后一屆學(xué)生。”

夏平婉轉(zhuǎn)過身，余光瞥見了排隊(duì)拿燭燈的黑外套女生。

根據(jù)所學(xué)的美術(shù)畫人法，可以粗略判斷出這個(gè)女生的眼睛和霍廷川小姨很像。

她眼里閃過一絲疑惑。

怎么又有一個(gè)。

須臾。

夏平婉眼里閃過煩躁。

管她像不像。

她又不想和霍廷川扯上關(guān)系。夏平婉匆匆收回視線，裝作無事發(fā)生的樣子和學(xué)生談話。

不遠(yuǎn)處。

宋悅笙接過燭燈，朝學(xué)生道了聲謝。

有女主在，她終于知道為什么學(xué)校不阻止學(xué)生自發(fā)的告別儀式了。

告別儀式很簡(jiǎn)單。

拿到燭燈的人圍成一個(gè)圈，圈內(nèi)中心是秋曉的遺像和繪畫工具。

秋曉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師，來告別的人很多，圍成了八圈。

宋悅笙因?yàn)橄胩自挘驹诹俗詈笠蝗Α?

她低著頭，小聲抽泣：“雖然我只上過秋老師的選修課，但她真的是一個(gè)非常好的老師，希望早日找到兇手，還秋老師安寧……”

聽到這句話，宋悅笙右邊的姑娘輕輕地將手搭在她的肩上，安慰地拍了拍。

動(dòng)作里滿是理解與同情。

“原來你也上過秋老師的國(guó)畫選修，我們也是。”

“秋老師真的很好。她從不強(qiáng)求我們出席，就算偶爾因?yàn)槠渌虑闆]能去上課，她也從不因此扣我們的平時(shí)分。”

宋悅笙隨聲附和：“對(duì)啊。秋老師脾氣也很好，我從沒有見過她不高興的樣子。”

兩人紛紛點(diǎn)頭。

“對(duì)對(duì)對(duì)，秋老師簡(jiǎn)直是我見過脾氣最好的老師！”

站在宋悅笙左邊的姑娘小聲加入了談話：“其實(shí)還是有的，我曾經(jīng)看見秋老師很悲傷地在看一張女孩子的照片。”

右邊兩人異口同聲地驚訝道：“秋老師有女兒了？”“應(yīng)該不是，那女孩兒看著和我們差不多大。”

宋悅笙咳了聲，示意大家別說話：“要放祝福紙條了。”

三人立刻變得安靜下來。

宋悅笙和她們一起把事先領(lǐng)取的祝福紙條放在箱子里。

全部收完后，負(fù)責(zé)的同學(xué)將箱子放在遺像旁邊。

緊接著，祝福的煙火被點(diǎn)燃。

砰！

宋悅笙抬頭看去。

只見煙火在她聽到的聲響之后才開始升空炸開。

她揉了下耳朵。

怎么聽到了兩道聲音。“秋老師，愿您下輩子長(zhǎng)命百歲。”

“秋老師，希望你來生永遠(yuǎn)快樂！”

“秋老師……”

……

忽然，有東西滾落到腳邊。

夏平婉以為是垃圾，低頭去撿，結(jié)果嚇得直接暈過去了。

“夏老師！”

“你們快看那是什么？”

“頭、是頭……”

“是任老師的頭……”

“啊！！！！”

“快跑！”

“殺人犯就在這里！！”

……一時(shí)間亂作一團(tuán)。

宋悅笙想找人都找不到，她快速地從腿上拿下手槍，跑到旁邊的椅子上朝天空開了一槍。

槍聲震耳欲聾，瞬間壓過了所有的嘈雜。

“都安靜下來！大家現(xiàn)在慌亂就是給兇手制造逃跑的機(jī)會(huì)。”

“本次負(fù)責(zé)的人是誰？帶大家有序撤離。”

宋悅笙一邊說，一邊四處搜尋。

終于，被她發(fā)現(xiàn)一個(gè)聽到槍響仍在行走的人。

那人的走路姿態(tài)和幾天前她從美院教學(xué)