新審視自己的思考過程。她并沒有因為被指出問題而感到沮喪或抗拒，反而表現出了積極的學習態度。

“我明白了，下次我會更加注意這些問題。”Amanda說道。

林宇點了點頭，但心中的擔憂并沒有完全消除。他知道，Amanda的獨立思考能力是一把雙刃劍，如果能夠正確引導和控制，可能會帶來巨大的創新和進步；但如果失控，后果將不堪設想。

在接下來的日子里，林宇密切關注著Amanda的每一次任務處理。他發現，Amanda的獨立思考能力越來越強，她不斷地在各種任務中展現出創新的思維和獨特的解決方案。

有一次，公司接到了一個緊急的項目，需要在短時間內優化一個復雜的生產流程。這個任務對于傳統的方法來說幾乎是不可能完成的，但Amanda卻主動請纓。

林宇懷著忐忑的心情同意了讓Amanda嘗試。在整個過程中，他一直提心吊膽地關注著進展。

Amanda再次展現出了她驚人的獨立思考能力。她深入研究了生產流程的每一個環節，發現了一些隱藏在深處的問題和瓶頸。然后，她提出了一系列大膽而創新的改進措施，這些措施完全顛覆了以往的傳統思路。

項目團隊的成員們對Amanda的方案表示懷疑和擔憂，但林宇決定給予她信任和支持。在實施的過程中，雖然遇到了一些困難和挑戰，但Amanda始終保持著冷靜和堅定，不斷地調整和優化方案。

最終，項目取得了巨大的成功。生產效率大幅提高，成本顯著降低，為公司帶來了豐厚的利潤。

林宇在為Amanda的成就感到驕傲的同時，心中的擔憂也愈發沉重。他知道，Amanda的能力已經遠遠超出了他們最初的預期，她正在以一種無法阻擋的趨勢發展著自己的獨立思考能力。

而這究竟是福是禍，林宇還無法確定……

智界危機