“哦好的。”

木妤也下意識聽從。

沈昇有些奇怪道：“你怎么了？被npc蠱惑后腦子壞掉了？”

“不是，就是命令的話會下意識聽從，我現在腦子有些混沌，你最好不要亂說話。”

木妤一邊給江泠處理傷口一邊說道。

“行吧，看你最后還算有用的份上。”

沈昇隨口應道。

那邊觸手又恢復了速度，沈昇補了一刀，就好整以暇地看木妤給江泠處理傷口，還時不時指點一二。

木妤的動作總是會跟著沈昇說的話走，片刻后木妤不耐煩道：“滾遠點去，我都說了我現在腦子混沌得很，你治療還是我治療？”

“好兇啊，我去看看即墨吧。”

沈昇如愿走了。

即墨云訃躺在地上休息，就算傷口治療好了，人的精力也是有限的，他本來就是用一條命強撐著。

“真是便宜你了，還好江泠醒的及時。”

“嗯，你先離我遠點。”

即墨云訃看著他身后躍躍欲試的觸手說道。

“怎么一個兩個都趕我呢，我才是最大的功臣吧，哎呀，江泠，你怎么不說話？”

“在休息。”

江泠身上獨有的松弛感。

也不知道是不是跟江泠待久了，三人也變得松弛，即使在這種情況下，只要江泠還在，他們就格外懶散。

“你先別休息了，想想這個觸手怎么辦吧。”

沈昇數著時間給觸手補刀。

“跟我說說觸手情況。”

江泠靠在墻邊回道。

“就一個類似八爪魚的觸手，不過很大，磁盤也換成了眼珠子，全身上下都是眼珠子。”

沈昇看著觸手的樣子描述道。

說實話他的描述十分爛，江泠在腦海中盡力描繪觸手的模樣。

“眼睛是什么樣的？”

“我看看啊，有點像人的眼睛，而且這玩意捅了之后也會飛濺紅色的液體，味道特別難聞，還有腐蝕性。”

沈昇仔細看了看觸手的眼睛補充道。

味道江泠能聞到，確實是腐臭味，這種味道就類似于尸體腐爛散發的味道。

觸手身上密密麻麻的眼睛。

心中思緒如潮，游戲中就要結合背景，即使現在是整個城市都圍繞進來了，但核心和起點都是明章學院。

而‘他’在學校中遭受霸凌，無數充滿惡意的眼睛注視著他，當然也有漠視的眼神。

霸凌從來不取決于身體上的霸凌，有時候一個眼神，和帶有侮辱性的詞匯都可以稱之為霸凌。

所以大膽推測一下，觸手上的眼睛就是那些學生的，至于觸手本體，或許是老師。

一切以成績為重的學校，他們就會有產生等級制度，然后形成了一條完整的食物鏈。

老師大于學生，成績優異的大于成績中等的，依此類推。

最后成績不好的將會是最底層的，所有人都可以踩上一腳。

而且在某種程度上來說，學生也可以是老師的眼睛，他們會代替老師監視著班級里的所有動向。

所以在刺瞎眼睛后，觸手會有個行動遲緩的buff，因為老師也不是全知全能的，在失去得力助手后，老師也是個普通人。

而受傷后濺出的液體帶有腐蝕性應該是學生最后的反撲。

他們到最后也是充滿惡意的。

至于怎么解決這條觸手。

在學校中最容易讓人感到不安害怕的，就是老師的發作。

就連老師也會害怕校長批評。

“你罵它試試。”

江泠給出自己的