“還沒到分Part的環節，所以我也不太確定。”

蘇億年微微蹙起柳眉，片刻后又放松的舒展開來，坦率回答。

“截至目前，詞曲方面的進展還算順利，還有六天，之后就走一步看一步好了……”

“至于聲樂部分，在時間充足的情況下，隊內的成員們總歸是來得及慢慢練習的。”

她的話剛說完。

“叮咚。”電梯到了。

蘇億年先一步走進去，聽到江修白在她身后說道：“嗯，晚上我們隊有蘇導師的課，你要不要來Vocal班教室找我？”

江修白神情淡淡的，似是無意拋出邀約。

“今晚八點，上的是聲樂技巧課，如果你有意向，可以過來旁聽。”

“好啊，那就謝謝了。”蘇億年眸光微亮，不假思索地應下。

盡管孟嘉導師也曾傳話給她，其他三位帶班導師隨時歡迎她前去蹭課，但沒有對應的班級成員的邀請就冒昧前往，既尷尬又容易惹人非議。

而江修白是聲樂B隊的隊長，有他作為中間人，蘇億年的出現就顯得不那么突兀了。

于是乎，蘇億年欣然與江修白約定了去聲樂B隊專屬教室聽課的時間。

電梯徐徐抵達9L，來到創作班走廊，蘇億年停在創作B隊的專屬教室門口，看向學習機上的時間，此刻是10點30分整，她禮貌的叩了叩門。

“進來！”

創作導師孟嘉清亮的聲音從一旁敞開的窗戶縫隙中透了出來。

蘇億年推開門，和江修白一前一后的走了進去，首先映入她眼簾的，是慵懶坐在窗臺上的那人。

教室里很空曠，一張寬大的會議桌擺放在中央，桌上堆滿了A4紙張。

會議桌的后方，窗子兩邊的薄紗被精致綢帶扎成一束的模樣，隨風輕輕揚起。

以蔚藍的天空為背景板，大理石質地的臺面上，謝聞嶼一只腿的腿彎隨意曲起，另一只腿蕩在窗臺下，腳底是一摞凌亂堆疊起來的無用書本。

傾灑而入的陽光將他耳骨上的骨釘襯得性感非常，與嫩白耳垂上的黑曜耳鉆相得益彰。

蓬松又略顯凌亂不羈的發絲，零星落在他黑貓一般銳利、狹長的眉眼，謝聞嶼的目光漫不經心的向蘇億年看了過來，唇畔浮起一抹上揚的弧度。

“是蘇億年選手來了嗎？”孟嘉的聲音從教室的另一端傳來，“稍等一下啊，我把Demo（歌曲小樣）拷貝到U盤里。”

蘇億年聞聲從與謝聞嶼對視的愣怔中回過神，隨之錯開視線，循著聲音的來源，看向諸多音樂設備所在的創作臺。

孟嘉似乎正在忙碌與七天后的《idol103》首次公演無關的事，在她面前的電腦屏幕上，是一首古風歌曲的音樂創作面板。

蘇億年向四周環視后發現，整個創作B隊專屬教室里，竟然只有謝聞嶼一個創作B隊的隊長在。

奇怪，他的隊友都去哪了？

蘇億年不禁心生疑問。

拷貝進度條緩慢挪動到100%，孟嘉點擊鼠標，之后拔下U盤。

一時沒顧得上回頭看，孟嘉似對謝聞嶼說道：“U盤我拿走了，《雙生》劇組那邊催得急，我先拿去給陳導那邊提交試試，可以的話再繼續。”

謝聞嶼在以未出道練習生的身份參加《idol103》錄制期間，也沒擱置他那身為有名氣的影視劇OST音樂制作人的工作。

仙俠劇《雙生》的同名主題曲，由謝聞嶼負責創作，孟嘉擔任音樂監制并負責演唱。

因自身沒有電子設備，無法與外界時刻聯系，項目中間人孟嘉就成了他與劇組進行工作聯絡的媒介。

孟嘉手中拿著U盤起身，轉