營養(yǎng)價值真不錯”。

又比如，之前大力宣傳的小球藻不僅是很好的精飼料，現(xiàn)在還具有很高的食用價值。

還舉例說有些地方用小球藻試制糕點、面包、糖果、菜肴、藻粥、藻醬等食品，清香可口；有人用小球藻粉哺育嬰兒，效果跟奶粉不相上下。

眾人聽的都是津津有味，原來平時大家浪費用來燒、或者做飼料用的秸稈。

里面還有這么多好東西呢！

這秸稈和玉米皮之類的可是很多的啊！

就連以前宣傳的飼料小球藻都這么好。

這還擔(dān)心沒吃的干嘛啊！

而且吃這些也很有營養(yǎng)。

畢竟華夏五千年傳承了下來，有很多的野菜都是可以食用的。

而且各個地方因為地域的問題，沒辦法大面積傳播，例如榆錢就有很多的人不知道這玩意能吃。

突然發(fā)現(xiàn)一樣能吃的物種也不奇怪。

楊小樂聽完以后，看著眾人的表情，知道這是正式的將代食品擺在臺面上了。

沒有提代食品是“度荒”的產(chǎn)物，而將代食品的當(dāng)成對農(nóng)產(chǎn)品的“綜合利用”及“人民的新發(fā)明”等等

或許可以換個角度思考。

這些特殊的代食品，在從精神上緩解人們對饑餓的恐懼方面所起的作用，要比它在填充肚皮方面的作用更大。

報紙念了半天，這才聽到韓靖軒這才說道：“上面發(fā)布了一份通知，《關(guān)于立即開展大規(guī)模采集和制造代食品運動的緊急通知》，將成立各級代食品領(lǐng)導(dǎo)小組指揮，作為人民的一份子，我們有義務(wù)積極參與到其中來。”

眾人一陣的疑惑。

怎么參與？

是吃嗎？

以前又不是沒吃過。

韓靖軒見科普的已經(jīng)差不多了，這才笑道：

“第一，各單位視情況，開展一個“小秋收”運動，上山采集野生植物資源。”

“第二，學(xué)校將成立代食品小組，以學(xué)校為單位，各個班級為小單位，開展養(yǎng)小球藻的運動。”

底下的人見狀議論紛紛。

養(yǎng)小球藻，大家還不知道怎么弄。

但是“小秋收”他們可是非常感興趣的，畢竟他們這些人住在城里，雖然附近有小山的公園。

可是上山采集東西這種事情還是沒機(jī)會干的。

就算以前偶爾干過，也不能熄滅他們的興趣。

韓靖軒看了一下底下的人，笑了笑：“小秋收不是收糧食，而是去山里挖野菜，公社那邊會在秋收過后，分片進(jìn)山采收，我們學(xué)生這邊到時候會輪流過去。這段時間可能就會過去，到時候如果有認(rèn)識野菜的人，就要幫助其他人。”

“至于小球藻，到時候看看怎么養(yǎng)！到時候楊小樂你負(fù)責(zé)組織一下。”

說完，停頓了一下，看向了眾人：“行了，都去訓(xùn)練吧！”

這話一出，眾人一窩蜂的出去了向著操場趕去。

下午還是老一套的站軍姿和眾人痛苦的基礎(chǔ)列隊動作。

這次沒有刺頭了。

下午倒也就這樣平靜的過去了。

放了學(xué)，騎著車子直奔自己家里而去。

“哎，小樂！”

剛走沒幾步，就聽到后面有人喊他。

楊小樂回頭看了一眼，是花有容騎著車子喊他。

停下來等了一下。

“怎么了？”

看著她過來，這才好奇的問道。

“哦，索爺爺讓你有時間了，去一趟他家。”

“哦，師父找我？干嘛？”

“沒說！就這么說的。”

楊小樂聞言點了點頭：“行，那我現(xiàn)在就