了，大姐，給你換個(gè)人吧，你就只有半年的時(shí)間，要考上中音附中，他的水平可能教不了你。”

說(shuō)完，就要去給大姐收拾琴。

“1、2、3……”

楊小樂(lè)心里默默的念叨著。

“黃口小兒，口氣倒是不小，說(shuō)話如此不禮貌，是誰(shuí)教你這么說(shuō)話的？”

黎老頭聽(tīng)到這話，氣呼呼的說(shuō)著。

不怪他生氣，整個(gè)國(guó)內(nèi)，現(xiàn)在被稱之為小提琴家，在國(guó)際上拿過(guò)獎(jiǎng)的人只有三個(gè)。

他就是其中之一。

現(xiàn)在居然被一個(gè)小孩子說(shuō)他水平不夠。

楊小樂(lè)知道這種人有自己的心氣，自然是不愿意低聲下氣的去和人討論。

所以才這么說(shuō)的。

如果不行，大不了再換一個(gè)唄。

隨后他在那里說(shuō)著：“你也說(shuō)了，我姐基礎(chǔ)扎實(shí)，但是譜子不是特別熟練，又帶有感情，這明顯是學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，我想問(wèn)問(wèn)老師，您學(xué)一年的時(shí)間，能達(dá)到我姐的這個(gè)水平嗎？或者超過(guò)他多少？”

基礎(chǔ)扎實(shí)，譜子熟練，都是相對(duì)的。

以對(duì)方的水平，挑毛病不要太簡(jiǎn)單，在他們的眼中本來(lái)就很稚嫩。

“這……”

黎國(guó)權(quán)遲疑了一下：“她只學(xué)了一年？”

說(shuō)完，看向了大姐：“你真的只學(xué)了一年？”

大姐猶豫了一下，說(shuō)道：“一年整，去年初三開(kāi)始學(xué)的。”

“而且我姐一直沒(méi)有自己的小提琴，都是周末去學(xué)一個(gè)上午，平時(shí)都沒(méi)機(jī)會(huì)練琴。”

楊小樂(lè)又在后面補(bǔ)了一刀。

聽(tīng)到這話，黎國(guó)權(quán)深吸了口氣。

話說(shuō)，他自己當(dāng)年學(xué)琴，剛開(kāi)始的時(shí)候也是一個(gè)星期學(xué)一次。

是多久才能達(dá)到這個(gè)水平的？

兩年？

好像不行。

臉皮抽了一下。

看著兩個(gè)人，再看看笑呵呵的楊小樂(lè)，瞬間明白了他剛剛做法的意義。

嘆了口氣，說(shuō)道：“去和趙干事說(shuō)一下，就說(shuō)我收了。”

楊小樂(lè)呵呵一笑：“那就謝謝老師了啊！我剛剛說(shuō)話不好聽(tīng)，跟您道個(gè)歉。這沒(méi)出十五不算過(guò)完年，您就當(dāng)我這是童言無(wú)忌了。”

聽(tīng)到這話，老頭一陣的苦笑。

搖搖頭；“行了，我知道了，你去交錢，她就留在這吧，去最后面。自己找個(gè)位置。”

聽(tīng)到這話，大姐一陣的高興；“謝謝老師。”

趕忙收拾東西看了一下楊小樂(lè)：“那我先過(guò)去了啊！”

楊小樂(lè)輕輕點(diǎn)頭：“去吧，就剩下半年的時(shí)間，能不能考上中音附中，就看最后半年了。”

對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，去了后面。

而黎國(guó)權(quán)見(jiàn)狀皺著眉頭問(wèn)道：“她要考中音附中？”

“對(duì)啊！之前學(xué)了一年，后面半年抓緊點(diǎn)，看能不能考上。”

楊小樂(lè)說(shuō)完，問(wèn)道；“對(duì)了，老師，她要是抓緊點(diǎn)，有希望嗎？”

黎國(guó)權(quán)：“…………”

說(shuō)有，還是沒(méi)有呢？

說(shuō)有，這差距有點(diǎn)大，說(shuō)沒(méi)有，對(duì)方學(xué)了一年就這水平了。

是自己教不會(huì)？

這讓他一陣的抓狂。

隨后想了想說(shuō)道：“如果想考中音附中，還是有不少的差距，不過(guò)也不是不可能，那就只有抓緊點(diǎn)了。”

楊小樂(lè)眼睛一亮。

他說(shuō)這話，自然就是想看看對(duì)方怎么說(shuō)。

按部就班，可能真的很懸。

“老師，那有沒(méi)有什么辦法？”

聽(tīng)到這話，對(duì)方遲疑了一下，說(shuō)道：“這樣吧，明天讓她去這個(gè)地方，我有兩個(gè)徒弟，讓她跟著后面練，放假這幾天跟平時(shí)上