一輛車(chē)穿過(guò)厚重的濃霧，停在了學(xué)校門(mén)口。

王卿從車(chē)上下來(lái)，有些緊張地挺直了后背，又整了整自己身上穿的襯衫和西裝。

“管家，你看我這個(gè)樣子，沒(méi)什么問(wèn)題吧？”

沒(méi)有鏡子，王卿只能詢(xún)問(wèn)身邊管家的意見(jiàn)。

管家微笑著安撫道：“看上去非常大方得體，您應(yīng)當(dāng)對(duì)自己自信一些。”

被“義才中學(xué)”的校長(zhǎng)邀請(qǐng)去學(xué)校參觀，王卿興奮得好幾個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。

還特意去給自己置辦了一身新行頭，穿上了黑白色的商務(wù)小西裝，盤(pán)起了頭發(fā)。

務(wù)必要讓自己看上去像個(gè)干練可靠的女企業(yè)家。

聽(tīng)到了管家的評(píng)價(jià)，王卿緊張不安的心情才稍微平定一些。

她輕輕咳嗽一聲，邁開(kāi)步伐朝著刈才中學(xué)的校門(mén)口走去。

管家跟上王卿的步伐，得體地稍落后些，始終與王卿保持著一兩步的距離。

王卿一靠近學(xué)校門(mén)口，就看到了掛在校門(mén)前的橫幅。

“熱烈歡迎實(shí)業(yè)家王女士蒞臨本校參觀！”

寬大的橫幅將石碑上的字遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

原本站在校門(mén)前的一男一女兩個(gè)老師，一看到王卿的到來(lái)，臉上立刻揚(yáng)起燦爛的笑容，熱情地迎接了上去。

“請(qǐng)問(wèn)您是冥日農(nóng)場(chǎng)的王女士嗎？”女老師聲音甜美地問(wèn)道。

王卿愣了一下，點(diǎn)頭：“是我。”

“哎呀，歡迎歡迎！”

女老師一聽(tīng)，聲音甜得仿佛多喝了一罐子蜂蜜，立刻伸出手與王卿握手，開(kāi)始介紹道：

“我叫張曉云，是本校的教導(dǎo)主任，這位是我的同事，趙軍軍。”

張曉云的臉上，又流露出幾分歉意，

“校長(zhǎng)有些事，暫時(shí)走不開(kāi)，所以讓我和趙老師一起來(lái)迎接您，希望您不要介意。”

王卿：“沒(méi)事沒(méi)事。”

她當(dāng)然不會(huì)為了這點(diǎn)小事介意。

張曉云嘴角的笑容更深了幾分，領(lǐng)著王卿往學(xué)校里去。

一面走，張曉云一面敬業(yè)地和王卿交談。

“王女士可以放心，我們學(xué)校秉承著‘愛(ài)生是教師的天性，育人是教師的天職’這一教學(xué)理念，致力于培養(yǎng)出‘自立、自強(qiáng)、自信、自律’的優(yōu)秀學(xué)生……總之，您放心，我們學(xué)校一定不會(huì)讓您失望。”

穿過(guò)學(xué)校門(mén)口的噴泉廣場(chǎng)，后面就是教學(xué)樓。

此時(shí)正是上課時(shí)間，教學(xué)樓里傳出老師講課的聲音和學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲。

張曉云為了向王卿證明學(xué)校的教學(xué)實(shí)力，特意帶著王卿從一排班級(jí)前走過(guò)去。

“我們學(xué)校有著優(yōu)秀的師資力量和深厚的文化底蘊(yùn)，不管入學(xué)前是成績(jī)?nèi)绾尾顒诺暮筮M(jìn)生，來(lái)到這里后，最終都會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)。”

王卿聽(tīng)著這話(huà)，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的不大舒服。

“張老師，我覺(jué)得你這話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)偏頗。”

王卿說(shuō)，

“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)當(dāng)然是重要的。但是我覺(jué)得，比起教書(shū)，更重要的是育人。學(xué)生成績(jī)差不要緊，重要的是要學(xué)會(huì)做個(gè)品德優(yōu)良的人。”

張曉云愣了一下，很快，又重新綻開(kāi)笑顏。

“這是當(dāng)然。看來(lái)王女士在教育上，也很有心得體會(huì)啊。”

說(shuō)著，視線(xiàn)落在了教室的玻璃上，微不可覺(jué)地皺了皺眉。

隨后，張曉云將王卿領(lǐng)到了教師辦公樓。

推開(kāi)一間空置的會(huì)客室，請(qǐng)王卿進(jìn)入。

王卿在真皮沙發(fā)上坐下，打量著這間辦公室。

雖然，整個(gè)會(huì)客室比自己在農(nóng)場(chǎng)的辦公室要小上一半。

但是，裝修方面卻十分精致奢華，比自己農(nóng)場(chǎng)的辦公室，不知