林之化跪在殿前，蒼老的雙眼中閃爍著濃濃的渴望。

身為太常，曾經(jīng)他掌管著大寧的整個(gè)教育行業(yè)，同時(shí)也兼任太學(xué)祭酒，凡事親力親為。

終此一生，他都在為大寧的教育而努力，但奈何都城被破，太學(xué)也隨之傾覆，他所奮斗的事業(yè)，沒(méi)了。

如今空有官職卻無(wú)實(shí)用，每次面對(duì)陛下，他都覺(jué)得慚愧。

有好多次，他都想上奏辭官，但始終放不下重興太學(xué)的夢(mèng)想。

今天陛下召見(jiàn)，他比誰(shuí)都激動(dòng)，也比誰(shuí)都緊張。

他朝著秦婉蕓拱手：“陛下若有旨意，老臣定當(dāng)鞠躬盡瘁！”

“是神明有安排。”

秦婉蕓揮揮手，讓阿月將神明的紙條遞給他。

“神明準(zhǔn)備在北原城建立一所新的學(xué)校，各位做好準(zhǔn)備，今后或許會(huì)很繁忙。”

林之化看到信上的內(nèi)容，頓時(shí)渾身一怔。

“這……這……”

他的雙眼瞪大，身體抖動(dòng)連連，嘴里哽咽著說(shuō)不出話。

激動(dòng)之下，他將額頭狠狠磕在地板上。

“咚！”

“陛下萬(wàn)歲！神明萬(wàn)歲！”

他太嘴里大吼，聲音顫抖。

神明愿意幫他們興辦教育，這是他這么久以來(lái)，聽(tīng)到過(guò)最大的好消息！

在場(chǎng)的博士們，將神明的紙條一一傳閱。

他們也同林之化一樣，興奮得無(wú)以復(fù)加，在大殿之中歡呼雀躍。

太好了，能教書(shū)了！

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能教書(shū)，才能證明自己的人生價(jià)值。

而且以后教的還是神界的書(shū)，傳授的是神界的知識(shí)！誰(shuí)都知道神界的知識(shí)有多先進(jìn)，有多寶貴，這樣一來(lái)，他們就可以為大寧培養(yǎng)一大批不同凡響的精英人才。

“敢問(wèn)陛下，神明的書(shū)籍，何時(shí)能夠送來(lái)啊？”

林之化很著急，他們遷移到北原城的時(shí)候很匆忙，根本沒(méi)有帶上太多書(shū)籍，現(xiàn)在的北原城可謂文庫(kù)空虛。

要是沒(méi)有神明的教材，他們甚至都興不起學(xué)。

秦婉蕓也扭頭看向青銅鼎。

片刻之后，鼎中傳來(lái)響動(dòng)，一摞摞圖書(shū)齊刷刷從里面飛出來(lái)，在大殿一側(cè)堆積起來(lái)。

林之化見(jiàn)狀，從地上連滾帶爬跑過(guò)去。

接著抱過(guò)其中一摞，解開(kāi)上面的繩帶，拿起一本《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材》。

其余博士紛紛圍過(guò)來(lái)。

看林之化翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)驚呼不斷。

“太神奇了，神界的書(shū)居然長(zhǎng)這樣！”

“是啊，這紙好薄，一本書(shū)裝訂得有幾十張吧？”

“而且把字寫(xiě)在紙上，排版工整，居然每一張上面，都能容下這么多字？”

“還有圖畫(huà)呢，你們看，上面有小人！”

一群博學(xué)多識(shí)的先生，此刻就像懵懂無(wú)知的學(xué)徒，眼中充滿了好奇。

誠(chéng)然，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)成這樣的書(shū)。

以往的書(shū)籍，都是用牛皮繩連接竹簡(jiǎn)，卷成筒狀制成，文字都書(shū)寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上，一卷書(shū)只能寫(xiě)下一篇文章，不過(guò)數(shù)百字爾。

可眼前神明所賜予的書(shū)籍，由一張張柔韌的紙訂在一起，每一張書(shū)寫(xiě)數(shù)百字，整本下來(lái)得以萬(wàn)計(jì)之。

一本書(shū)能記載的知識(shí)，能超過(guò)以往的一箱書(shū)！

這顯然超出了他們的認(rèn)知。

“快，將所有書(shū)籍收集歸類，我等幾人徹夜研讀！”

林之化下令，其余人立馬開(kāi)始搬書(shū)，力氣單薄，便請(qǐng)來(lái)宮中的衛(wèi)兵幫忙。

而就在這時(shí)，青銅鼎中再度傳來(lái)動(dòng)靜。

這次飛來(lái)的是一個(gè)個(gè)精致的盒子，外觀呈白色，上面畫(huà)著一種方形的儀器。