又過了兩天，楊興買的書到了。

楊興看著手中的書，這些書本應該是回家看的，不過楊興還是覺得不要浪費課上的時間比較好，反正有的課他也不需要聽，正好可以恰當的利用一下畢竟都是自己的時間，不合理利用一下的話和浪費沒什么區別。

就這樣楊興帶著幾本書來到了學校第1節課先聽會兒課吧，第2節課，楊興看起了書。

楊興剛拿出書看了10多分鐘，同桌的李晨就看到了楊興手中的書，他怎么看怎么感覺不對，無論是大小還是厚度，直到看到封面，他才明白了，先是抬頭看了下講臺上的老師，然后又轉過頭看著楊興輕聲的問道：“興哥，你不覺得你太明目張膽了嗎？看課外書也不是上課看呀。”

楊興頭也沒看李晨就說道：“你趕緊上課吧。”

通過這一節課的時間，楊興簡單的看了看這幾本書，發現還是有圖片的好一點，里面的內容有的可以學習，有的可以不用怎么學習，有的還得請教請教一下專業人員。

畢竟他買的書都是關于怎么調教寵物犬的，有點兒太過于家用，對于一些狗狗的內心表現，寫的很籠統不明確。

看了半天，楊興對于選狗還是不確定，這就和像馬一樣，沒有一個真正的大師所著的名著，剩下的都是你說東好他說西好，看來這個還得回去在網上找一找看看能不能找到有用的資料整合一下。

下了第2節課后，到了課間操時間，下樓的期間。

李晨走到了楊興身邊說：“你這是有什么計劃還是突然又怎么了？看課外書就不說了但也沒必要看怎么訓練狗的吧？”

楊興直接說道：“聊天，一會兒聊，該干什么就干什么，三五句話和你說不清楚。”

楊興做著無聊的課間操，做這些操還不如打兩遍軍體拳游呢，最起碼能更好的活動活動肌肉的力量，而不是軟綿綿的做這些無聊的動作。

或許廣播體操真的很有用，但從來也沒有人認真的講過，做操是怎么該發力的，怎么發力對這兒的肌肉有活動，對那兒肌肉有活動從來也沒有過，永遠都是上面有兩個學生在示范下面的同學跟著做，只要動物動作做的符合50%就沒事，即便不符合也沒事兒，因為這就是個流程，走的好不好不重要，你走了就行。

做完操回到班級后，楊興剛坐下李晨就屁顛屁顛的回來了湊到楊興身邊說：“興哥，你這是準備干什么大事兒？跟我說說唄。”

楊興喝了口水后緩緩的說道：“能干什么大事情，就是趁著假期準備買兩條小狗回來訓一訓，提前看看書，自己學習學習。”

李晨聽完楊興的話，摸著下巴想了一想說：“興哥，雖然我知道你能力強，但是做專業的事情還是交給專業的人來干，萬一你訓練效果不好，還不得讓人家專業的人來？”

楊興繼續看著他的書說道：“總得試試看，假期也得給自己找事情干而且我發現一些專業人士，他們也有自己的小秘密，比如說訓狗先俄狗，狗被俄上三天，這三天呢，對狗也沒什么影響，然后喂零食做一個動作，吃一口做一個動作，讓狗子的精神永遠在他手上。其他的也都是一些各個方面的小知識，不過只要小狗選的好，情緒穩定，也用不著他們出手。”

李晨說：“哦，那我有時間去看一看。”

楊興回復道：“當然可以。”

------------------------

時間總是過得很快，一個星期7天，楊興上5天的課，1、3 、5、6、7, 負責教授楊曦鋼琴。

不過到了6月份，楊興就是上門教學了時間也從一個半小時縮短到一個小時。

好在當初楊興給楊曦的這套房子足夠大，琴房也做了良好的隔音，不至于影響上下