下午，還沒有下班的時候，聞文把修改后的推廣活動方案提交給任長風他們。

得到的信息是任長風只在這里工作三天，假期就會回去，聞文為了能夠面對面的交流，有時間就修改方案，在今天下午還沒有下班的時候完成。

檢查一遍后，通過郵件發送出去，并在公司管理群里發信息讓幾人查看。

任長風把最后一行代碼敲完，查看企鵝信息，于是一邊調試，一邊登錄到郵箱下載方案文檔。

打開文檔，查看里面的內容。

開會的確認的內容已經添加進去，一些地方做了補充。

推廣活動的目標，考慮到人手問題，主要以京城及其周邊為主。目前京城有58所學校，學生來源全國各地。采用拉人賺現金的方式，可以從這些學校開始，重點推廣。

其他大城市作為輔助，招人進行。

現在公司的主要力量在京城，這地成功，其他地方可以快速復制。

這是方案里改動的地方，已經標注出來，看來是等開會的時候重點說明。

任長風看到這里，可以猜到聞文的想法。因為有拉人賺現金的任務，大家最熟悉的就是家人，朋友，同學。

根據“六度分離理論”通過6個人，我們可以認識世界上的每一個人。

這種推廣的方式，讓聞文認為從一點爆發，擴散的速度會逐步加快。同學關系不僅是大學同學，高中同學也是。

可能大部分人沒有進入大學，但是即使少部分，一年也有幾百上大學。不可能全班全校都上同一所大學，省內居多，但是省外也有。

通過同學關系，可以從京城向外擴散。雖然沒有數學模型做支撐，任長風認為在開始也會是幾何式的增長。

相比之前的廣撒網，這種從點到面的方式確實是比較容易開展。開會談論的方式，可以作為補充。

其他的地方基本上沒有什么改變，只是做了補充。

等到衛旭看完，任長風問題感覺如何。

衛旭比較臭屁的回道：“不愧是我們燕大出來的人才，能力杠杠硬”

看來他也是比較認同里面的修改部分。

“好，咱們繼續開會，聽聽聞總的想法”

于是，在下班前，幾人再次一起開會。

聞文把自己的想法說了出來。

“與開會定的方案相比，把精力集中在京城，我們可以做到很好的控制，不會發生脫離掌控的事件發生。再加上我們的力量在這里，可以集中優勢兵力，把整個京城納入進來”

跟任長風猜測的差不多，以點破面。

“實際上我們采取這么做的好處可以節省人員開支，把節省下來的開支用在活動上，更加具有吸引力”

“咱們開會定的拉人策略，我細分出來幾個層級，拉一人有什么獎勵，拉10人有什么獎勵，拉100人有什么獎勵，根據不同人數獲取相應的獎勵，可以讓用戶有更大的動力”

“姚總，這就需要你們配合，做出一個對應的功能，可以統計出來人數信息”

姚宇光聽到后，直接答應下來。

每個使用用戶都有有個單獨的邀請碼，生成邀請鏈接，只要有人下載安裝，完成注冊任務，就確定成功拉到一人。

會議最后，任長風安排衛旭有時間去找法律法規相關人員，制定出符合法律的規則，省得后續出現瑕疵。

會議結束，聞文的推廣活動方案得到通過。除了線上的活動方案，線下的活動就按照這個方案實施。

接下來聞文要做的事情就是招人，培訓。之后就是把人分散出去，到京城的各個高校里進行推廣。

等注冊的人數達到一定規模，后續就可以轉