方丕本身便擁有著人類極致的格斗能力。

隨后又從陸也得到了超凡傳承，以戰意融合靈光，隨后前往了武俠世界，獲取了武功，結合自身的超凡傳承，創出了自身的武功，最終在獨自一人在滿是魔物的世界戰斗了許久，接觸到通天塔的知識。

加上龍焰能力，方丕的實力到底有著多強，只有他自己知道。

如果說方丕的信念是什么，那便是戰斗，從覺醒堅韌這種錯生神能力以來，方丕大部分時間都是在戰斗。

他樂忠于戰斗，也享受著戰斗。

因此方丕的龍焰能力，便是為了讓他更好戰斗而存在的。

其能力名為青龍不死。

聽上去似乎是保命的能力，不知情還以為是陸也凝聚的龍之能力，實際上卻不是。

方丕自身身為堅韌錯生神，任何攻擊都會被減免，龍焰本身也有著防護作用的基本能力，他的防御已經足夠了。

所以青龍不死是徹頭徹尾的進攻能力。

看著從光化成人的老師，方丕沒有更多的言語，轉動著手中的匕首，便開始了戰斗。

老師一手持著傘，一手按著畫冊，身邊光芒在聚集，化作攻擊。

兩人都是意志極為堅定的人，以正統的方式開始凝聚通天塔，說明他們已經認清自身的心靈，并且在主動統合著自身的心靈壁壘。

因為人類的心靈壁壘上有著污染扭曲，每一個能夠走到這一步的人，其信念都不比超能世界那些凝聚了扭曲通天塔的超級英雄差。

除非動用特殊的能力，要不然單純的言語，無法對他們造成任何的影響。

以最強魔物尸骨打造的匕首輕松切開了激射而來的光芒，方丕悄然已經來到了老師的身后，自身創造出來的戰之內力從匕首而出，化作鋒芒。

老師皮膚只感覺到刺痛，身體在本能的化作光。

然而本該是為了保護自身而存在的本能化光，在這一刻成為了殺死自己的致命武器。

散落的光芒，再也無法重聚，其中的活性都仿佛在被殺死。

戰之內力存在的最為基本的特征，也是唯一的特征便是針對敵人的破壞。

不管賦予戰斗多少意義，戰斗的本質便是殺傷敵人，對敵人的存在進行破壞，無論是殺死也好，令其失去行動力也好，其本質都是在破壞，還是具備針對意味的破壞。

老師渾身扭動，吸納著光芒，將身體的破損彌補。

手中的畫冊在快速的翻動。

“知即能。”老師不敢面發動知能力，要不然知能力在抽干他的同時，還會讓他在死前嘗試被無數信息充斥頭腦，徹底瘋狂的感覺。

于是戰斗也就有了意義，通過自己的行動，更加方便的去收集敵人的信息。

在觀察到部分特征之后，再去運用知能力，他便能將發動知的消耗減少到最小。

畫冊上明確的寫出了方丕的戰之內力的特征，甚至就連修煉方法，都模糊的有著寫明。

在之后便是戰之內力的克制方法。

“你畢竟沒有完成通天塔，你的心靈還是有著破綻的。”老師說道，他身上的光芒在變化，他將傘向后稍微靠在肩上，露出了自己的面容。

只不過這個時候，出現的并不是老師的真容，而是陸也的面孔。

方丕的瞳孔一縮，雖然清楚這是假的，但是方丕走的道路其實和武者十分類似。

以各種武道之意來凝聚自身的心靈，讓自身的心靈變得沒有破綻，在這過程之中，可以走有情道路，也能走無情道路，有情無情并不是必選，但是感情是確實存在的，不能因為你不去處理，就不會造成影響。

方丕凝聚自身心靈的意念，自然是戰斗，這也