約莫半個多時辰后，三位老先生都把各自手里的詩稿，都評好分了。

他們把詩稿整理好，交給靜候在一旁的邱奇同與陳素錦。

邱奇同與陳素錦馬上著手統(tǒng)計分數(shù)。

約莫一刻鐘后，邱奇同讓人撤走桌子，手里拿著一張紙，走到窗口中間。

他晃了晃手里的那張紙，對大家說“我手里現(xiàn)在拿著的，是這次詩賽古風、絕句、律詩三項三個年級前十名的名單。”

“在宣布名次之前，我先把每項詩名列每個年級前三名的獲獎?wù)呙郑騺y名次順序，告訴大家。”

“然后，我再打亂名次順序，把每個年級位列前三名的詩稿，給大家朗誦一遍，大家都仔細聽一聽，在心里猜一猜，這都是誰寫的。”

“我念完后，會再次拋毽子下來，給大家搶，搶到的，就可以猜三首詩都是誰寫的，猜中了，我們會有禮物贈送。好不好！”

“好！”大家立刻大聲響應(yīng)。

畢竟平時這樣的賽事，都是直接張榜公布成績。

這次突然破例，猜中還有禮物贈送，挺新膩的，也挺好玩的。

大家都很有興趣。

尤其是臨風書院和芝蘭書院的學生，都已經(jīng)在開始磨拳擦掌，躍躍欲試中了。

而蕭金甲和儀太子、昭太子、琨太子，則都開始好奇地準確側(cè)耳傾聽邱奇同念詩稿。

蕭瓊枝掃了他們一眼，莞爾一笑，也轉(zhuǎn)頭認真傾聽邱奇同念詩稿。

邱奇同首先念的是一年級組的古風、絕句、律詩詩稿。

蕭瓊枝邊聽邊琢磨，覺得這九首被挑選出來的三項前三名詩稿，都寫得還可以，單從詩才論，其實感覺都在伯仲之間。

所以，競猜時，盡管邱奇同不知有意還是無意，接連有兩回把毽子拋到了她跟前，她都沒有接。

倒是琨太子，興致勃勃地接住了，一臉鄭重其事地猜。

結(jié)果，猜兩次，兩次都沒有猜中，只得到兩個毽子做安慰獎。

琨太子有些氣餒，把手里的兩個毽子都塞給蕭瓊枝“送給你了！”

“我可以轉(zhuǎn)送給別人嗎？”蕭瓊枝沒有急著接，先問了一句。

“我送給你的，是我的心意，你為什么還要送給別人呢？”琨太子有些失望的問。

“我不喜歡踢毽子，你送給我，我用不上，把它們轉(zhuǎn)送給喜歡踢毽子的人，才不浪費。”蕭瓊枝很平靜的說。

琨太子手里這毽子，并不是什么很獨特的材料精工制作而成。

而且，這只是邱奇同送給他的安慰獎，他居然都不問自己是否喜歡踢毽子，就直接把這種東西，作為禮物來送給自己，當自己是什么人呢？

他的丫環(huán)？伙計？

“枝兒，我也不喜歡踢毽子，我以為你們姑娘家喜歡踢毽子，所以順手送給你的，既然你也不喜歡踢毽子，那你想送給誰，就送給誰吧。”琨太子完全沒有意識到自己有什么不對，很鎮(zhèn)定地微笑著說。

“好的，不過，只此一次，下不為例。”蕭瓊枝低聲、但是很嚴肅的說。

說完，她就接過那兩個毽子，分別遞給紅杏和青桃，一人一個。

這兩個人都喜歡踢毽子，給她們，才是適得其所。

“枝兒，什么叫只此一次，下不為例？難道我以后送你禮物，你不會再接受了？”這時，琨太子回過味來，一臉想不通的問。

蕭瓊枝只好說“琨太子，給人送禮物，要送人所需，人家才方便接受，否則，你這次送我我不喜歡的毽子，我還可以轉(zhuǎn)送給喜歡踢毽子的紅杏和青桃。”

“要是你下次送我我不喜歡、紅杏、青桃也不喜歡的東西，那我難道還要滿世界找個適合的人來送不成？”