然而，相比于過(guò)去一年里何雨柱還會(huì)偶爾去上十來(lái)次的情況，在何雨柱離開紅星軋鋼廠投入到天工電子廠的工作后，他便全身心地投入事業(yè)當(dāng)中，這一年來(lái)基本上完全沒(méi)有時(shí)間和精力去關(guān)注梁拉娣，以至于一次也沒(méi)去看過(guò)她。如果不是梁拉娣這次忽然來(lái)訪，他可能會(huì)繼續(xù)維持這種狀態(tài)，甚至連想都沒(méi)想到去見(jiàn)她。

就在這時(shí)，又一次傳來(lái)了敲門聲，何雨柱來(lái)不及多想，應(yīng)了一聲“請(qǐng)進(jìn)”，隨即迅速站起，快速整了整自己的儀表。當(dāng)眼前出現(xiàn)那個(gè)既熟悉又略帶生疏的身影時(shí)，原本還算平靜的心情瞬間掀起了微妙的波瀾。

此刻的何雨柱驀然發(fā)現(xiàn)站在眼前的梁拉娣看上去無(wú)比憔悴，似乎比一年多前更蒼老了幾分，這讓何雨柱感到十分吃驚。要知道，即便梁拉娣在他身邊仍是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女焊工，在何雨柱的支持下，梁拉娣從沒(méi)缺過(guò)如雪花膏之類的護(hù)膚用品。這也使得近五十歲的梁拉娣仍然保持著一定的魅力，否則何雨柱過(guò)去不可能每隔一段時(shí)間就會(huì)看望她一次。

梁拉娣以平和的聲音打招呼：“何廠長(zhǎng)，好久不見(jiàn)了，您依然風(fēng)采依舊。”這話音一落，使何雨柱愣住了。但在看到她那疲憊的面容中透出一種復(fù)雜的神色時(shí)，他也恍然大悟了些許，并且不由自主地產(chǎn)生了內(nèi)疚之感。

隨即，他做了個(gè)手勢(shì)，請(qǐng)身后的李秘書先回避，并溫和地問(wèn)道：“好久不見(jiàn)了，何必這樣客氣稱我為何廠長(zhǎng)？拉娣，看你面色不是太好，是否遇到了什么麻煩？”話至此處，他充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，這一陣子忙于工作，實(shí)在沒(méi)能擠時(shí)間來(lái)看看你。”

正是他這般誠(chéng)懇的抱歉令梁拉娣一時(shí)情緒波動(dòng)，不禁淚水涌上了眼框。

然而在覺(jué)察到自己的情緒失控之后，梁拉娣迅速擦掉淚珠，努力展現(xiàn)了一個(gè)笑容，并安慰何雨柱道：“你無(wú)需自責(zé)，我知道你是與眾不同的，而你的忙碌都是為了大事，抽不出空見(jiàn)我再正常不過(guò)，這一點(diǎn)我能理解。說(shuō)實(shí)話，要不是事情已無(wú)法解決，我真的不愿意打擾你。”

面對(duì)梁拉娣的理解與包容，何雨柱心里愈發(fā)不是滋味。“唉，對(duì)于我們兩個(gè)而言哪里有什么互相打擾可言。看你這樣，家中是否發(fā)生了嚴(yán)重的狀況？是否涉及到你，或者孩子們的問(wèn)題？”

何雨柱之所以這樣詢問(wèn)，是因?yàn)樗麑?duì)原劇中的情節(jié)記憶已經(jīng)模糊了。雖然直覺(jué)告訴他一定是大事發(fā)生，梁拉娣才會(huì)前來(lái)尋求幫助，但具體情形他卻一時(shí)想不起來(lái)了，因此只好開口向梁拉娣詢問(wèn)。

看著臉色蒼白憔悴的梁拉娣，何雨柱突然意識(shí)到如此站立交談不合適，便迅速走過(guò)去扶住了梁拉娣，溫言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“你的氣色真的差得嚇人，快坐下來(lái)再說(shuō)吧。”

等扶著梁拉娣坐下之后，他又指向茶幾上剛送到還熱騰騰的飯菜說(shuō)：“對(duì)了，你吃過(guò)東西了沒(méi)有？這是剛從食堂送過(guò)來(lái)的，要不吃點(diǎn)兒填填肚子？”

何雨柱的體貼令本已憂心忡忡且內(nèi)心緊張的梁拉娣心情稍顯平復(fù)了許多，感覺(jué)到面對(duì)何雨柱這樣的幫忙，得到肯定答復(fù)的可能性很大。

然而盡管眼前美食香氣撲鼻，想起自己幾天都沒(méi)好好進(jìn)食，但考慮到此次來(lái)訪的目的，梁拉娣頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)了什么食欲。

她搖頭輕聲回應(yīng)，“沒(méi)心情吃。”

沒(méi)有再多猶豫片刻，梁拉娣便徑直闡明了此行來(lái)意。

“柱子啊，我今天找你來(lái)主要是想拜托你一件事——我想讓你給大毛在電子廠里謀份工作。”

得知梁拉娣此行是要讓大毛獲得職位時(shí)，何雨柱愣了愣然后帶著幾分驚異詢問(wèn)說(shuō)，“你說(shuō)的是大毛？不是之前說(shuō)他去當(dāng)兵了嗎，怎么現(xiàn)在回了？發(fā)生了什么事么？”

他的這一提問(wèn)自然有自己的依據(jù)。事實(shí)上，當(dāng)初大毛正是在何雨柱的幫助下才得以順利完成高中學(xué)業(yè)。那是個(gè)非常混亂的時(shí)代，由