文無第一，武無第二。但是你力量大、我速度快這種情況很常見，所以想獲得積分先上擂臺打一場再說！贏了得分，輸了扣分，公平合理，童叟無欺。

有風云榜引發的參賽風潮看得楊樹林是一愣一愣的。他還以為學生會直接無視那些比賽通告呢！沒想到學生們竟然會有無以倫比的熱情。

楊樹林還是小看了三才風云榜的效果，天下英雄出我輩，誰不想當人上人？同樣在三才實驗學校上學，憑啥你就是風云人物，我就是平凡同學？

不過學校還是提出了相關要求

一、在一般條件下，學生不得同時參加三項以上比賽人的精力是有限的，同時參加太多的比賽會導致時間分配不合理而滿盤皆輸。但是如果有天賦異稟的學生出現學校也可以適度放寬要求。

二、參加比賽的過程中不得影響文化學習，如果需要離校參加比賽，需要在比賽完成時或完成后自己將缺下的課自習學會，然后經過老師檢驗合格后方可獲得參賽積分。

學校、學校，學字當先。如果你的學校的成績不行，誰都不會認可你的辦學效果。所以中考升學率依舊是壓在三才中學腦袋上的一座大山。楊樹林的目標并不是把學生送進縣重點，而是至少要有百分之五十以上的學生可以達到省重點的分數線。

ls縣的教育水平不吹不黑，在全省當中算是最差的一批。所以哪怕是所謂的縣重點也考不出幾個像樣子的大學生。所以楊樹林必須要讓自己的學生們在中考當中實現鯉魚躍龍門一般的飛躍，跨越縣重點，直升省重點。

因為辦學資質問題，楊樹林并不想倉促的把高中部設立出來。高中部需要面臨的挑戰遠比初中要多得多，別的不說，高考本科率、高考高分率就是一道大坎。學校沒有成績，誰放心把孩子送進你的學校？

還是發揮優勢，在初中部穩扎穩打，然后再獲得了群眾的信賴之后再打造精品高中部來提升辦學層次。

步子邁得太大，容易咔嚓扯到淡淡。楊樹林的腿雖然長，但是淡淡依舊脆弱啊！

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