展的福利。終端作為給老師的禮物相當有面兒，既不奢華，也不寒酸。r

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老師們想要買道具也要以榮譽兌換，省級賽課獎項多少分、國家級賽課獎項多少分老師們可以按照花分數(shù)來兌換道具。如果你分不夠還想氪金，那就請充值吧！一元可以兌換一個縣級榮譽，一百元可以兌換省級榮譽，一萬元可以兌換國家級榮譽。r

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在物價體系當中，一個復活幣的價格是一萬元r

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有了虛擬網(wǎng)絡(luò)，楊樹林就相當于有了一個后備銀行。以后他的獎金和津貼完全可以發(fā)道具或者復活幣?，F(xiàn)金獎勵完全滿足不了沉迷穿越無法自拔的老師，只有道具才是最珍貴的！r

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為了防止老師們過度氪金，楊樹林設(shè)立了每個人每月的氪金額度不得超過自身工資的百分之四十。楊樹林很害怕網(wǎng)癮青年、網(wǎng)癮中年們一言不合往死里氪金。r

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這只是虛擬商城的最雛形，以后興許還會添加虛擬世界金錢兌換等功能服務(wù)。不過這要看學校發(fā)展情況，一切設(shè)備、科技都要圍繞著學校來展開的。r

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二級校長的職稱基本上已經(jīng)穩(wěn)妥了，學校加分項目差不多能掙的都掙到了，他唯一的短板就是自身的知識能力水平。做一個教師，楊樹林百分百合格，但是作為一個管理者，楊樹林還是欠缺經(jīng)驗。r

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所以他現(xiàn)在跟在三位校長身后學習學校雜務(wù)管理、學生德育工作的進行以及教導處如何運轉(zhuǎn)。這些也是校長考核當中比較重要的一個環(huán)節(jié)，因為楊樹林要考核二級校長，所以他的考核和其他校長的不一樣。r

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如果是三級甲等晉升二級，省里邊會直接審核學校上報的材料進行打分。但是楊樹林一個三級丙等的家伙上來就要認定二級，按照程序他將比別人多一個考核程序?qū)嵉乜己?。r

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這個實地考核相當嚴謹，省里會挑一個老少邊窮、旮旯胡同、要死不活的學校丟給楊樹林，然后給他三個月時間進行整頓、管理。如果學校起死回生、或者有了起色，他的二級認定將會予以通過，如果學校依然半死不活，他的二級校長認定也將會告吹。r

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所以楊樹林珍惜一切時間學習學校管理的手段，因為他真的要面臨孤立無援的局面全校只有他一個人聽自己指揮。三才實驗中學起步的時候，楊樹林直接使用大招揮金如土召喚了三大校長。整個學校的教學秩序都是三大校長建立起來的，楊樹林就是一個最強醬油以及最厚荷包。r

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到了真刀真槍考驗?zāi)芰λ降臅r候，楊樹林要是真掉了鏈子，他的二級校長真就完犢子了。r

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為了二級校長！努力學習呀！r

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