楊樹林把蔣敬叫來問道“蔣哥，咱們學校的月收入是多少？收支能平衡嗎？”

“咱們學校的月收入在扣除工資、補貼大概是二十萬多一點。如果加上酒廠、建筑公司的話，咱們的月收入是一億多掙錢的大頭還是酒廠，咱們的高端酒在中南八省已經打開了銷量，就算每瓶的價格接近一萬都有人收購。而且朱富已經準備進軍葡萄酒產業，他在張掖包了幾萬畝荒地種葡萄，釀出來酒之后再拉到酒窖進行快速窖藏增加年份。”蔣敬介紹道。

對于酒廠每月一個多億的營業額，楊樹林表示震驚。就算他們走得是高端路線，但是一瓶酒的價格接近五位數也挺嚇人的。有酒廠在后邊撐著，楊樹林想怎么撒幣就怎么撒幣。

手中有糧、心中不慌的楊樹林心中有了底，他在午休時間將老師們召集起來開了一個校長座談會。

“今天我接到了三位老師的辭職信，在剛剛得知此事的時候，我的心里是崩潰的。經過反思，我發現咱們學校對于老師和學生的人文關懷實在是不夠。無論是教書還是育人，有太大的精神壓力和思想包袱是要不得的。我覺得這一切都是我的過錯是我過于急功近利，是我過于要成果、要成效。”楊樹林站在禮堂的講臺上向全校教職工鞠了一個躬。

臺下老師們聽到楊樹林的話之后一片嘩然，他們沒想到一個校長竟然能如此深入而誠懇的向老師們道歉。這種勇于承擔責任的態度也讓老師們心中的怨氣消散了好多。

“各位老師，你們不僅僅是教育集團的員工，更是我楊樹林的家人。三才實驗這個家曾經缺乏人情味，一切向獎項、向業績靠攏，這是我指揮的失誤，是我方向的錯誤。從今天開始，學校要做出巨大的調整與改變，旨在讓老師和學生重新擁有快樂！”楊樹林毫不掩飾地說出自己心里的意圖，無事獻殷勤非奸即盜，如果楊樹林冒冒失失的就開始改革，老師們肯定被他各種馬蚤操作搞得人心惶惶。

“首先，學校的課堂模式要進行改革。一天的課太長了，在保證合理的教學時間之后，我們可以嘗試半天式教學。”楊樹林微笑著道“上午是學生和老師們精力最充沛的時候，我們把所有文化課集中在上午進行。下午的時間由各位文化課老師自行支配至于學生，下午可以選修音、體、美、信息技術、勞技、器樂、舞蹈等課程，也可以選擇休息。音體美老師的上班時間為下午一點到五點，剩下時間自行支配。八小時工作制對于工人來說是福音，但是對于老師來說是桎梏！我們要打破桎梏！每天力求只工作四個小時就獲得八個小時的效果！”楊樹林大刀闊斧的提出自己的改革方案“我們先試行一個月，一個月之后按照試行的效果進行調整。在試行期間，各位老師有什么意見和建議歡迎向我提出，我會認真進行考慮。”

老師們聽到楊樹林的話之后一臉懵逼、對臉懵逼、臉臉懵逼、集體懵逼。這破學校要黃了？一天就上半天課？鬧呢！不過一天班休息半天想想就覺得刺激！一天只需要工作四個小時說出去誰信？

“學生的文化晚修將不再由老師進行監管，學生理應學會自我學習。習慣被看管的只有奴隸，我們要培養的是人格健全的人。微機室在晚休期間全面開放，學生可以任意查找資料，也可以上網自行聽網課進行補充。我已經和網課平臺達成協議，我們的學生使用內網觀看網課是免費的。”楊樹林繼續往外扔炸彈下午不用上班，晚上更不用上班！老師們！擁抱自由吧！

懵逼！依舊是懵逼！老師們已經被楊樹林的王炸搞得說不出來話了。這還是上班嗎？這特么是養老吧！養老也沒這么舒服的？難道學校錢不夠了？要以老師工作時長不足為由扣工資？

正當所有老師等待著楊樹林的命運審判的時候，楊樹立終于提到了工資的問題“鑒于三才教育集團的發展情況”