新生軍訓結束之后便開啟了正式的學習生涯。在開始上課之前，楊樹林先給所有新生開了個會，講了一下學校里的相關規(guī)定。

為了給老師減負，學校是不設班主任的。學校所有管理一律扁平化，有問題直接找部門管理員進行反應和求助。沒有大事兒的話管理員理都不帶理你的，這對培養(yǎng)學生的獨立意識有非常好的幫助。

在新學期，學生們的硬件也更新?lián)Q代了。有了楊樹叢的海外科技公司的支持，楊樹林給每個學生配備了ar眼鏡用來輔助教學。這款眼鏡的功能非常強大。

vr是虛擬現(xiàn)實，ar是增強現(xiàn)實。ar眼鏡可以在學生視覺當中投射面板用來進行輔助工作，學生的學習、答題包括交流都可以用ar眼鏡進行。最開始的三才實驗中學是無法支撐這么大規(guī)模的ar使用的，但是在楊樹叢調整了超算架構并升級了薔薇的功能之后，學校可以正式啟動ar覆蓋！

每個學生的ar眼鏡當中都有一個虛擬助手幫助他處理事情，同時虛擬助手還負責監(jiān)控每個學生的生活狀態(tài)、學習狀態(tài)，算是一個全天候跟蹤管理的班主任。走在三才實驗學校里邊你隨處可見坐在走廊里比比劃劃、嘟嘟囔囔的學生。

你千萬不要認為這是神經病，他們可能在學習、在休閑娛樂、在討論問題只不過你沒有配備ar設備看不見他在干嘛而已。

最重要的是，新配備的眼鏡具有視覺共享功能，這樣有利于幾個學生成群的討論問題這個功能也能用來聯(lián)機打游戲技術無罪，人怎么使用才是問題。

經過楊樹叢的升級，三才實驗中學充滿了科幻的氣息。在國內楊樹叢就是個比較重要的高層次人才。但是在國外，楊樹叢坐擁好幾家科技集團那些科技集團都是名聲不顯，但是實力超強的。這并不矛盾，你知道蘋果集團很溜批。但是你認識給蘋果做技術支持的集團嗎？

楊樹叢的集團都是搞硬件、做技術的，他們不賣商品，不顯露在大眾眼中。但是你千萬不能懷疑他們的實力和制造能力。楊樹叢的孤島當中的很多儀器都是他手下集團輸送的他是大老板，還用管禁運條例？而且楊樹叢的位置是荒島，任何人都管不了這些儀器進入公海！

楊樹林算是借了一把光，給三才實驗中學整體上升了一個級。親兄弟還算什么賬？如果細算的話，楊樹林還沒要楊樹叢的救援費呢！這可是救命啊！要他百分之二十身家不過分吧？

新生在領取ar眼鏡之后便開啟了學習生活。他們在沒有通過知識點測試打卡之前，學校里邊的很多福利他們都享受不到。他們在結業(yè)考之前永遠體會不到學長、學姐的快樂！

第一批學霸已經完成了知識點打卡，并成功通過三次中考模擬考試。他們已經解鎖了學校的更多權限，擁有了更高的自由度。他們可以隨時離校參加社會活動，你可以自由地出去比賽，可以自由的出去打工，甚至可以找學校批一筆錢去創(chuàng)業(yè)！

楊樹林給學生們留了十個億的創(chuàng)業(yè)資金，學校有一個專門的金融評審部門來預估學生創(chuàng)業(yè)的風險和回報，然后給楊樹林定下投資金額。但是不管投資金額是多少，學校的股權占比永遠不會超過百分之五十。也就是說，創(chuàng)業(yè)的學生將擁有絕對的控股權利，永遠不會擔心學校把自己辛辛苦苦創(chuàng)業(yè)打下來的江山吞并。

中學生創(chuàng)業(yè)？很奇怪嗎？只要有錢，小學生都能創(chuàng)業(yè)！創(chuàng)業(yè)靠的是金點子！靠的是開拓進取的精神！靠的是身邊兄弟、朋友的幫助！

第一個創(chuàng)業(yè)的人是劉興銘額，應該說是他和關系密切的英語五小強。他們的項目是英語學習a，目標用戶是學習英語有困難的學生付費目標是他們的家長。

這個項目聽起來挺有意思的，楊樹林上來就給了一千萬。所謂千金買馬骨，第一個創(chuàng)業(yè)的項目肯定要大力支持，只有楊樹林擺