何老師笑容滿面地說道：“來來來，讓我們共同祝賀明達小組取得這場比賽的勝利！他們將得到 5 顆寶貴的彈珠作為獎勵！真是太棒啦，恭喜你們，恭喜恭喜啊！”與此同時，他又轉頭看向失敗組，語氣依然溫和：“當然啦，失敗組的同學們也不要氣餒，你們同樣會獲得兩顆彈珠喲。”

明達興奮得手舞足蹈，嘴里發出一連串歡快的笑聲：“嘻嘻嘻……贏咯，哈哈哈……”仿佛已經看到最終的勝利在望。

然而，何老師卻笑著搖了搖頭說：“明達同學，先別高興得太早哦，現在還不能確定誰是真正的贏家呢。接下來才是最關鍵的時刻——看彈珠的結果！請大家集中注意力，關注這最后的精彩環節，究竟哪一組能夠笑到最后呢？在這里，紅色彈珠代表著明達組，而藍色彈珠則象征著城陽組。而且，如果輸掉比賽的一方，全體成員都要接受嚴厲的懲罰哦！那么，現在就讓我們有請工作人員呈上道具吧！”

隨著何老師的話音落下，工作人員迅速行動起來，將事先精心準備好的彈珠軌道擺放到位，并小心翼翼地把雙方的彈珠分別放置在起始位置。只見那彈珠如同脫韁的野馬一般，沿著蜿蜒曲折的跑道急速滾動而下。這條特殊設計的賽道上布滿了各種各樣的關卡和障礙，有的地方需要跨越狹窄的縫隙，有的地方則要避開凸起的障礙物。每一個細節都充滿了挑戰與未知，使得整個比賽過程變得異常緊張刺激。所有參與者都屏息凝神，目不轉睛地盯著那些飛速前進的彈珠，心中默默祈禱自己所在的小組能夠率先抵達終點。現場氣氛熱烈非凡，觀眾們也被這扣人心弦的一幕所吸引，情不自禁地為選手們加油助威。

明達一邊大聲呼喊著：“快跑呀！加油！加油啊！”他那充滿激情的聲音回蕩在整個場地之上。與此同時，在場的兩方人家以及現場的觀眾們都不約而同地屏住了呼吸，他們瞪大雙眼，緊緊地盯著那顆小小的彈珠，仿佛能夠感受到其中所蘊含的緊張與期待。

兩方的人員也沒有閑著，他們不停地為各自支持的彈珠吶喊助威，希望能給它帶來更多的力量和勇氣。一時間，加油聲此起彼伏，響徹云霄。

就在這時，令人矚目的一幕發生了！只見那顆鮮艷的紅色彈珠如同脫韁野馬一般，勢如破竹地順利通過了前面的數個關卡。然而，就在大家以為勝利在望的時候，命運卻似乎開了一個小小的玩笑。在臨近終點的關鍵時刻，一顆突如其來的障礙物宛如一座無法逾越的高山橫亙在了紅色彈珠面前，使其不得不停下了前進的步伐。

與此形成鮮明對比的是，藍色彈珠仿佛受到了幸運女神的眷顧，一路上可謂是暢行無阻。它以驚人的速度向著終點飛奔而去，每一次滾動都帶著無盡的沖勁和決心。

這突如其來的變故讓現場陷入了一片驚呼聲之中。明達所在小組的成員們原本滿懷希望的臉龐瞬間被失望所籠罩，他們默默地看著那顆停滯不前的紅色彈珠，心中滿是失落和不甘。

“哇，城陽組贏啦！”隨著何老師激昂的宣告聲響起，城陽組的成員們頓時歡呼雀躍起來。他們相互擁抱、擊掌慶祝，喜悅之情溢于言表。而反觀明達組，則只能無奈地接受失敗的結局，并承受相應的懲罰。

何老師:來有請我們的失敗組，接受懲罰吧，

明達組全組人員，站在臺階上，隨著何老師倒數三個數，就看到上方，突然發出了非常多的泡泡，越來越多，越來越高，都把明達給淹沒了，何老師看到后馬上跑過去把明達抱了起來，剛抱起來明達，就聽到明達開心的笑著，

何老師面帶微笑地說道：“看起來對你們所有人而言都算是懲罰的事情，到了明達這里卻仿佛成了一種獎賞呢！明達，你現在是不是特別高興啊？”

明達興奮地點點頭，應道：“哦啦，窩當然開心呀！