老梁點(diǎn)頭應(yīng)下，他既然開課設(shè)班，不至于藏著掖著端架子。

早已不是舊紀(jì)元開武館教徒弟，凡事留一手的時候了。

現(xiàn)在無非收錢辦事四個字。

“跟昨天一樣，把馬步扎開，站穩(wěn)。我教你怎么打開肢體。

人身有八段，九節(jié)。前者是小腿、大腿、小臂、大臂、腰、背、肩和手掌。

你若運(yùn)勁，其根在腳，過于腿，主宰于腰，形于五指。八段合一，勢大力沉！”

老梁當(dāng)面演示，突然抬手，臂膀像鞭子甩出，連成一條線，炸開“噼啪”脆響。

速度之快，幾乎帶起殘影！

“嘶，好快！”

秦時只感覺面皮一緊，勁風(fēng)撲來，似觸電發(fā)麻。

眼皮狂跳，恍惚間有種腦袋要被打爆的錯覺！

“這一拳，差不多二十年的功力。生命力沒過十五點(diǎn)，被擊中要害直接斃命！

舊武便是這樣，出手見紅，傷人致命，再尋常不過?！?

老梁收住架勢，繼續(xù)說道：

“九節(jié)的話，分為‘手三關(guān)’、‘腳三關(guān)’、‘背三關(guān)’。按照順序，先腕后肘再是肩，先胯后膝再是踝……”

秦時認(rèn)真聽課，所幸他學(xué)習(xí)能力還行，講一遍就記住了。

“該說的，都跟你說過了。往后，這間訓(xùn)練室歸你，里面都是學(xué)校財產(chǎn)，別弄壞東西，不然要照價賠償。”

老梁背著雙手，跛行離開。

這小子體格耐練，扛得住盤筋，不曉得悟性咋樣。

要是五天之內(nèi)捉拿不住氣感，就只能跟外面的學(xué)生一樣，搞體能鍛煉提升生命力了。

“呵呵，舊武，一門養(yǎng)百人，未必長得出兩三棵好苗子?；钤搨鞑幌氯?！”

老梁走出長廊，低頭自嘲，內(nèi)心浮現(xiàn)一絲悵然。

試想當(dāng)年，初代十杰獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的輝煌日子，一個個武道家如同照耀當(dāng)世的熾烈驕陽，讓人仰望欽佩，憧憬向往。

“千百年代代相承的練法，就這樣斷在我手上，太可惜了?！?

……

……

“捉拿氣感，八段九節(jié)。比起學(xué)校格斗課教的基礎(chǔ)內(nèi)容，舊武這些確實(shí)晦澀，不易理解。”

秦時面朝墻壁，扎著馬步，兩眼緊緊盯著那張鋪滿視線的人體解剖圖。

“到底啥是氣感？老梁說，筋肉要緊，氣息要松，以心行氣，以氣運(yùn)身……”

他認(rèn)真咀嚼其中的意思，之所以要盤筋拔背，目的是讓身體不再僵硬，變得靈活。

只有身子“活”了，那股氣才能浮出水面。

“我昨天通過肌肉記憶復(fù)刻盤筋手法，那種熱流匯聚，涌動如泉的感覺，難道就是氣感？”

秦時思索許久，雖然憑借八點(diǎn)出頭的生命力，他很快就抓住一縷縷似有若無的浮動氣息。

但始終斷斷續(xù)續(xù)，無法連貫，宛若涓滴細(xì)流，壓根拿不住。

“本想依靠自身的努力和天賦，為什么要逼我！”

秦時無奈嘆氣。

既然如此，他索性也不裝了。

直接攤牌，我是掛比！

豐碑，啟動！

呼！

吸！

剎那間，隨著肌肉記憶精準(zhǔn)復(fù)刻，秦時的肉體像被喚醒。

一條條大筋、一塊塊骨頭、一束束肌肉，如同活了，開始伸縮！

它們緊緊纏繞，無比融洽，渾然如整體！

細(xì)細(xì)密密的熱流從四面八方流淌過來，集中在胸腹兩處，貼合著呼吸節(jié)奏升落起伏。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……

“成了！”

近二十分鐘過去，就在秦時體能快要