他既然坐上高位，就要擔起相應的責任。

挖掘人才，給他/她發揮才華的舞臺，讓更多年輕人投身報效祖國才是最有遠見的做法。

不管成不成，向綿綿敢于挑戰自己，能給出改進方案就很好了。

不拘泥于修理就是一件好事情，應該鼓勵。

向綿綿在領導期盼的眼神中有點心虛：“我只是有點靈感，不一定能成……”

打包票是最愚蠢的行為，她頂多就是嘗試。

領導并沒有嘲笑，反而大力贊賞這種行為：“這種事有什么好怕的，大膽的想，想都不敢想還怎么做到？”

別打擊人的想象力，有時候你以為的異想天開，就是科技的進步關鍵。

比如明朝時期的萬戶，他在14世紀末期是個木匠，在兵器制造局工作，在制造火箭的過程中，萬戶萌發了利用火箭進行一次飛天探險試驗的念頭。

他設想，火箭可以產生向上的推力，而風箏飄在空中可以許久不落地，這組合起來不就可以飛翔？

于是他開始大膽嘗試，自己坐在綁了47只當時最大推力火箭的椅子上，手持風箏，點燃火箭后，人就可以借助于火箭的推力飛上天空。

之后推力就力竭，再利用風箏提供的升力滑翔降落。

可惜的是，在很多人的見證下，萬戶失敗了。

盡管失敗了，他的經歷給人開辟了飛翔先河，直到1903年第一架飛機問世，人類才開始征服天空。

如果你連這個念頭都沒有，哪來的成功呢？

領導是真心實意期望向綿綿多來點方案的，別管離譜不離譜，試過才知道啊。

哪怕只是提供一個思路，那都是有用的。

可惜向綿綿根本沒畫設計圖，連草稿都沒有。

她只能在領導望眼欲穿的眼神中慚愧的說：“等我回去想想，在這一時半會兒畫不出來。”

太有心理壓力了，早知道還不如不說。

惋惜的搖搖頭，領導溫和的說：“行，我們這些老家伙還能撐一陣，接下來就靠你們了。”

這么大的國家，是每個人貢獻自己微薄的力量，一點一滴匯聚成鋼鐵洪流的。

靠一個人的力量沒用，要一批批不斷涌現的精英青少年投身報國，建設自己的家園。

向綿綿苦著臉，她覺得領導在不斷給自己加擔子，但是沒有證據。

領導看到她為難的樣子笑得更歡了：“別發愁了，又沒給你下任務，回家好好休息吧。”

聽到這句，向綿綿還仔細觀察他的神色，生怕只是托詞。

領導看她那將信將疑的樣子就生氣，揮揮手：“不騙你，少在這做怪樣子，我給你準備了一點見面禮，你帶回家吧。”

向綿綿聽得笑瞇了眼，趕緊連聲感謝。

小姑娘像吃了糖的倉鼠一樣滿足，領導看著她蹦渾身透露著雀躍，腳步輕快地走出房門，搖頭好笑。

站在桌子旁邊的人這才出聲：“看起來是個沒心眼的，還有點大智若愚。”

他的臉上都是對小姑娘的欣賞。

天才都是孤傲的，比如之前兩次修好電腦的那位，脾氣可以說是怪到極點。

向綿綿卻有點像沒出校門的學生，看著是個鈍鈍的傻憨憨，根本沒有傲氣。

有時候還傻的可愛。

坐著的領導側頭朝向他，戲謔的說：“你這評價挺高啊，之前是誰說不給客座教授來著？”

站著的人坐在向綿綿剛坐的位置，不說話了。

領導端起茶杯缸子呷了一口：“行了老陳，這還是個全才，能教人能改進，你不吃虧。”

“倒不是吃不吃虧，年紀小了不定性，萬一嫁了人就