作業，現在這小子直接就來個先告狀。

“就是你偷了我的東西還有理了，還惡人先告狀。”

“你說我偷你東西就偷你東西了？”

“我們起去你家里搜索下不就清楚了嗎？”

“少給我來這套，陷害陷害誰不會呀！”

“行了，誰讓你們跑我這兒來吵架的。個個說，司馬元武你先說。”

“長老憑什么他先說？”

“剛才進來的時分，不是他先說的嗎？剛才要是你們先說的我也讓你們先說，這總得有個先后吧？你們要是起說我能聽了解嗎？”

“好吧！那就讓他先說。”

司馬元武說道“作業是這樣的，今天我從制符堂回來，孫尚莫就抓住我說我偷他東西。然后焦志誠就出來了，說是路過就要抓我。顯著他們是串通好的，就是在我家里找到什么贓物也是他們陷害陷害。”

“你們說吧！”

“我先說，我今天只是路過，看見他們兩個人在那里拉扯，就曾經問了下。長老我是法令堂弟子，聽到這樣的作業怎樣或許束手旁觀？這樣往后法令堂還有什么信用了？”

“你說吧？”

“這件作業得早年兩天說起，我得到個瑰寶，司馬元武風聞了就去我家要看瑰寶。然后我就讓他看了，效果今天我發現不見了，這瑰寶就他看過這天然就是他偷的。”

“那這件作業去司馬元武家看下就了解了。”

“就是仍是長老英明。”

“我不附和。”

“你不附和就是因為你認為他們合伙陷害陷害你？”

“當然，這是明擺著的作業，我可沒有去過孫尚莫他家。我和孫家是什么聯絡？我想長老必定風聞過，我殺掉了他們家兩個子弟，怎樣或許和他聯絡好？而他得到瑰寶的消息我又是怎樣知道的？這最起碼得有人奉告我，而奉告我的人都沒有去他家看什么瑰寶，我卻是去了長老你不覺得這兒面有問題嗎？”

“那你想怎樣樣？”

“我的辦法簡略，不管他是不是陷害陷害我，只需我和他進行存亡決戰這件作業就畫了個句號，長老你覺得呢？”

“不行，我不附和。”

“你為什么不附和？他說的辦法很有道理嗎？”

“我打不過他。”

“你打不過他你怎樣還抓住了他？”

“那是他沒有防備。”

“本長老判定，你們進行存亡決戰。”

“那長老我的瑰寶呢？”

“你被他殺掉，瑰寶在不在他家都無所謂。他被你殺了，瑰寶就充公了。”

“長老這不公平呀？我這都是付出。”

“那你想怎樣樣？”

“我把瑰寶貢獻出來，請焦志誠幫我接存亡決戰。”

“長老這回了解了吧！他們就是伙的。”

“焦志誠你愿意替他進行存亡決戰？”

“我這只是路過和我有什么聯絡？”

“焦師兄我把瑰寶獻給你，你就幫幫我吧！”

“你們接著演，你們要是不拿個什么扮演大獎都屈了你們的材料了。”

“那我也得看到是什么瑰寶才華出手吧？”

“我那是把法器大刀，加成了火特征的。”

“焦志誠你就是運用刀的吧？看來東西是你的了。”司馬元武說道。

“別胡說，長老假設他把刀給我我能夠替他進行存亡決戰。”

“我說你們累不累？你們直接提出和我存亡決戰不就完了嗎？還弄這么多花招干什么？”

“這么說你附和和我存亡決戰了？”焦志誠說道。

“附和，我就會會你這個內門弟子排