在的。ii

這一點是能夠確認的，因而少年心里想著假如這個網吧還在校園的角落里持續運營，那么自己穿越回來，這個年代許多東西肯定沒有改變，因而他打算比及放學今后就趕忙去網吧查詢，來解開自己心中的疑問。

也許自己在網吧能查詢到想要的東西，而這個時分，少年的同桌趕忙對少年說道。

“你也不要太難過了，雖然我們考不上功科專業，可是我們也不要氣餒，究竟其他的專業也很好，相同能夠鯉魚躍龍門的，到時分我們也能夠有時機修煉武功的，所以究竟我們現在要高考了，學習仍是最重要的，建議你仍是少去網吧打游戲。

”看著同桌善意的提醒自己，所以少年特別欣喜，所以對同桌點點頭。

標明讓他放心。ii

由于自己很了解仝卓的為人，雖然平時同桌不善言辭，可是兩家的經濟條件都很類似，所以同桌對自己仍是很關懷的，沒有瞧不起自己。

時刻過得很慢，在少年焦急的等待中，總算想起了下課的鈴聲。

所以少年趕忙急急忙忙的往校外走，去奔著那個網吧，他要趕忙去那里查詢一下同學們口中的那些強者究竟是什么狀況，以答復自己現在的疑問。

而這個時分少年的同桌看著少年正在往外走，所以趕忙就追上少年對他說。

你是去食堂仍是要去角落的網吧呀？少年爽性的答復道。

“我去網吧”，所以同桌趕忙又對少年吩咐道。

“不要在那里玩的時刻太久了，早一些趕回來，究竟下午的那一堂課是我們班主任的課，千萬不要逃課”，所以少年匆匆忙忙的答復了一聲，就脫離了校園。

這時分少年走出校園，看著校園外的場景和自己回憶中是相同的，一點都沒有改變。

周圍的同學和教師以及呃，路邊的行人都是正常的模樣，沒有人使出輕功或許乾坤大挪移之類的里的情景，不過有些古怪和不相同的當地，那便是校園里的許多明顯的方位都掛上了許多的條幅，條幅上都寫著關于考取功科院校的作業，這些條幅居然明晃晃的呈現在校園校園里的各個當地，所以讓少年有些晃神。

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