聽完劉瓊的想法，林朝陽沉吟片刻，說道：“第一種演法太俗氣了，第二種嘛，動(dòng)人而有情，確實(shí)不錯(cuò)。不過這是父子離別的戲，這樣處理，情緒弱了一點(diǎn)。

我和劇本里的許靈均拒絕了父親要帶他出國(guó)的想法，也讓父親許景由看到了這個(gè)兒子的堅(jiān)定、有主見和對(duì)未來充滿的信心。

因此許景由的內(nèi)心除了有離別的感傷之外，難過的情緒不應(yīng)該那么重，反而是看到兒子的成熟感到更放心了。”

說到這里，林朝陽猶豫了起來，傷感但不難過，又能讓人看出角色的釋然和對(duì)兒子的肯定，該怎么表現(xiàn)呢？

林朝陽不是專業(yè)演員，他有想法，但卻沒什么付諸實(shí)踐的能力。

在他思忖的時(shí)候，劉瓊也在琢磨，林朝陽的意思他聽明白了，要表現(xiàn)出這種情緒來肯定不能用剛才的方式。

過了一會(huì)兒，劉瓊站起身，指著身旁對(duì)朱時(shí)茂說：“這是飛機(jī)舷梯。”

朱時(shí)茂立刻會(huì)意的起身配合他，劉瓊模擬著許景由走到舷梯旁的場(chǎng)景。

就要分別了，他轉(zhuǎn)過身來望著面前的兒子，然后慢慢的退后一步，似乎想將兒子的樣子印在腦海里，眼神中充滿了不舍和傷感。

朱時(shí)茂同樣感情深沉的抬眼望著“父親”，就在這一刻兩人的感情就像電流一樣彼此溝通。

謝靳看著兩人的表演，忍不住拍手道：“好！”

林朝陽卻說道：“老劉，你再加上一句‘讓我再看看你’。”

劉瓊聽到這幾個(gè)字眼前一亮，重新演繹起來。

當(dāng)最后分別之際，許景由和兒子許靈均站在飛機(jī)舷梯旁，他忍不住后退想將兒子的樣貌深深的印在腦海里，情不自禁的說道：“讓我再看看你！”

這一刻，飾演許靈均的朱時(shí)茂再也控制不住內(nèi)心的情緒，仿佛眼前的老者真是他分別多年的父親，眼淚奪眶而出，抑制不住內(nèi)心的情感上前緊緊握住了“父親”的手。

“好！好！好！”

謝靳用力的拍著手，激動(dòng)的說道：“情緒有了！有了！這個(gè)處理太棒了，真情流露，完全是真情流露的自然反應(yīng)，時(shí)茂最后這個(gè)動(dòng)作加的非常好！”

短短三十多秒的表演，完全呈現(xiàn)出了父子離別的濃烈情緒狀態(tài)，連林朝陽也忍不住鼓起了掌。

“好，這么演就對(duì)了，情緒對(duì)了。離別的低沉情緒昂揚(yáng)了起來，這個(gè)鏡頭與許靈均在影片結(jié)尾迎著太陽奔回?fù)嵊拇蟮貢r(shí)的情緒是統(tǒng)一的。”

聽著兩人的夸獎(jiǎng)，劉瓊和朱時(shí)茂也高興的笑了起來，劉瓊說道：“藝術(shù)創(chuàng)作果然還是要集思廣益。”

幾人說說笑笑，又在房間里聊了幾場(chǎng)戲的表演方式，到了晚上，謝靳又拉著林朝陽去喝了一頓酒才放他離開。

燕師大的正式開學(xué)日比燕大晚了一天，這天早上，晨光微熹之際校園里便已經(jīng)忙碌了起來。

九月份不僅有老生的開學(xué)，還有新生的入學(xué)。

一大早，便有不少老師和學(xué)生為了迎接新生在準(zhǔn)備，早早的在校門口和各院系樓前擺上桌椅、拉上了歡迎橫幅。

在眾人忙碌著的時(shí)候，一聲摩托車的轟鳴吸引了很多人的注意，抬頭望去，只見紅色的摩托車馳騁在校園內(nèi)，上面的身影英姿颯爽。

“摩托車？可真有錢！”

“學(xué)校里騎摩托車，太招風(fēng)了吧？”

“人家有錢，騎個(gè)摩托車怎么了？”

在路人的議論聲中，陶玉書騎著摩托車來到教二樓前。

早上的教二樓前很熱鬧，同學(xué)們一個(gè)暑假?zèng)]見面，今天一見面分外親熱，連樓都不進(jìn)去，就站在樓門口親熱的聊著。

陶玉書的摩托車從遠(yuǎn)處騎過來，吸引了眾人的目光一直落在她的身上。

她將摩托車停