“災難。”子奇說道，“駝神說過，每十年，每當有新的神使誕生的時候，災難就會降臨。現在，現在撲克大人成為了新的神使……”

子奇沒有說下去，但一切都不言而喻。災難是否降臨就是判斷駝神所說是否真實的標準。

“但不見得只有這一種方法吧？”靈靈忽然說道。

“還，還能有什么辦法？”

“這張字條上雖然密密麻麻寫滿了字，但我認為最重要的內容并不是撲克大人已經寫下的那些話?！膘`靈重新取出粗糙的紙條并將它遞給了子奇。

“那最重要的內容在哪里呢？”子奇一臉茫然地接過了字條。

“在沒有寫下的話中?！膘`靈說道。

“什，什么意思？”

沒有寫下的話？

那就是不存在的意思。

不存在的東西如何反應出最重要的內容？

“子奇大哥，你仔細看看字條中最后的部分?！?

“好，好?！?

子奇立刻展開手中的紙。

隨著既粗糙又殘破的紙條在視野中緩緩打開，子奇不得不佩服起撲克大人來。

先不說他是從哪里找到的紙和筆，單單是這份寫字能力就非常人所及。

雖然字跡潦草難忍，但能將如此多的字寫在這樣一張既破舊又小巧的字條上絕對可稱為一種獨門技術了。

這簡直就是微雕啊。

“最后部分，最后部分?！弊悠嬉幻孀匝宰哉Z一邊將視線移動到字條的最下方。

密密麻麻的字在這里匯集，只要稍稍瞇上眼睛所有的字就黑成一片。子奇又開始佩服起靈靈來。因為，不僅僅寫這些字是一種技術活，讀這些字同樣難度不小。

“回來吧……”子奇慢慢讀了下去，但并不順利。

“回到，回到一個，真正的什么應該守護的什么……”子奇念了一句難以理解的話。

雖然他努力去辨認了，雖然這句話中大部分字都被解讀了出來，只有兩個詞語實在分辨不出，但這兩個詞卻成為了整個句子的攔路虎，將整句話的意思攪的是面目全非。

子奇忽然覺得自己又回到了萬惡的學生時代。

那時候西方語還是高考的必修科目，雖然子奇在數理化方面鮮有對手，但西方語卻每每令他頭疼不已（據說這是從教育資源薄弱的地方走出的學子的通病）。

此時解讀這張字條就像那時候做西方語的閱讀理解題目，雖然整篇文章絕大多數單詞自己都理解，但偏偏一兩個詞不認識就搞得整篇文章不明所以。

“回到，”子奇皺著眉頭重新讀著，“回到一個……”

不認識，不認識。

果然和西方語一樣，單詞不認識的時候往往也猜不出意思來。

就在子奇無法繼續下去的時候，靈靈的聲音傳了過來。

“回到一個真正的神使應該守護的位置。聽到這句話后，我知道，我該走了。我還有太多的事情要去做，每分每秒都彌足珍貴?！?

“你，你竟然都記住了？”子奇垂下握著字條的手問道。

“這不重要。”靈靈淡淡的說道，“剛才這句話，你不覺得包含著諸多信息嗎？”

“回到一個真正的神使應該守護的位置？”子奇很努力的重復著。

“后面，”靈靈理了理頭發說道，“聽到這句話后，我知道，我該走了?！?

“好像？”子奇撫摸著額頭嘀咕道，“好像確實不太和諧?！?

“對，太干脆了，太利索了?！薄膘`靈笑了，“你我都是最了解撲克大人的人，我們一同經歷了如此多的事情，我們的生命都被緊緊捆在一起。他怎么會因為那樣一句模棱兩可的話而匆匆離去呢