這場戲曲果然不簡單！

這出麥云刺紂王雖然著重表現(xiàn)得是麥云的忠義，但卻會影響到紂王在百姓心目中的形象。

而且由于戲曲大熱，即便過了一陣子，人們依舊會津津樂道的議論著這戲，戲中的人物，會被反復的拿出來說道。

師延是民間樂師，很清楚百姓的接受能力，若是和百姓談紂王的行政措施，他們多半懵然無知，可若是和百姓談耳熟能詳?shù)墓适拢缥湟夷已涮臁⒊蓽Ａ智笥辍⒁烈ε胝f湯，他們能說的頭頭是道。

人物的形象，會借著故事，漸漸深入人心。

人們多多少少會因為這出戲，而對紂王產(chǎn)生不好的印象。

可紂王還是這么做了，一定有什么非做不可的理由。

在師延不遠處的比干，以袖掩面，留下淚水，口里還不斷喃喃自語著。

有一個孩子拉著老婦的手，稚聲道“娘，我以后也要當個忠義之人。”

老婦也回應著“好啊，好啊，吾兒有此想法，為娘自然支持。”

師延明白了。

百姓們大字不識，沒有文化，整天除了勞作，沒有別的事情，根本不會去想什么道德，想什么忠君，想什么規(guī)范言行。

可戲曲出現(xiàn)后，就不一樣了。

百姓們的生活本就困苦，有戲曲消遣，求之不得，哪怕是偏遠地方的老嫗，她們也能通過麥云刺紂王，明白什么是忠勇。

那么如果將禮儀編為戲曲，百姓不就懂得禮儀了嗎？

如果將仁義編為戲曲，百姓不就懂得仁義了嗎？

戲曲在各地傳唱，人們就會知道孰是孰非，一點點被影響。

而且戲曲的開支似乎并不多，只需要一些樂者，一些戲子，稍加訓練即可，因為劇本簡單，通俗易懂。

師延的目光落在周遭的人群之上。

一個兩個，具是樂呵呵的，眉飛色舞，互相嘀咕著什么，仍舊沉浸在剛才戲曲的內(nèi)容之中。

師延在擁擠的人群中走了一圈，幾乎所有人都是如此。

區(qū)區(qū)一場戲曲，卻吸引了上千人，讓人們津津樂道，影響深遠。

他回味著麥云刺紂王之中的一點一滴，發(fā)現(xiàn)編曲有些不恰當?shù)牡胤健?

片刻后，便想出該如何編曲修改，讓忠勇更加深入人心。

時候頭也不回的往招賢館行去，心中那股不可名狀的奇異感覺已經(jīng)蔓延全身。

聽戲之前，他只想著以雅樂影響紂王，陶冶紂王的情操，提升紂王的精神境界，讓紂王行善政。

聽戲之前，他認為戲曲是紂王貪圖享樂隨手編出來娛樂自身的玩鬧之物，與社稷無益，甚至拒絕了費仲的邀請，憤然離開招賢館。

可現(xiàn)在，他覺得自己應該編寫戲曲，這世上沒人比自己更懂樂理，沒人比自己更懂該如何用樂曲配合，讓戲深入人心。

雅樂只能影響一人，最多不過再加上百官，可戲曲所影響的，又何止在場千人？！

此乃社稷之福。

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