懂民族舞是中州數千年文化凝聚而成的民間藝術,無論是底蘊或者表現形式都可自成一系,我們都應該繼承并且發揚民族舞!張口閉嘴就叫民族舞,顯然已經把這種初次引起巨大反響的舞蹈形式定性了。很是不客氣,但卻讓中州人民無比贊同,套用某個網友的一句話“民族舞,沒有任何一個稱呼比它更適合這種舞蹈了!”
雖然這些大能們的言論頗有些事后諸葛亮的意味,但結合在這個時候zztv無腦的推送沈寧的民族舞蹈視頻,這里面透露出的信息不言而喻,上頭已經有大佬注意到了這種民間藝術形式,并且持肯定和支持的態度。那還有什么好說的?本就支持《風吹麥浪》的媒體開始肆無忌憚的追捧,中立和對沈寧以及《風吹麥浪》不感冒的媒體也不得不調轉槍頭,加入了吹捧的大軍當中。
從官方到媒體群眾,這種自上而下的狂潮直接讓民族舞這三個字出現在所有人的眼中,現在作為一個中州人每天不感慨討論一下《風吹麥浪》和民族舞這個東西,都找不到人聊了!哪怕對舞蹈不感興趣的人,都深深的為自己的國家有這樣美麗的舞蹈而感到自豪,于是極短的時間內各大公開活動或者舞臺表演,要是請不到民間民族舞表演者上臺表演一段,就好像顯得不夠檔次。這是他們支持民族的方式。
而對民族舞感興趣的人,則是開始了解和接觸這種舞蹈,尤其是女孩子們在見到宋孝敏那美的像仙女起舞的表演之后,在家長的支持下都決定學習民族舞,這樣的風潮帶來的結果便是,無論是網絡還是現實都有許多人在找能教民族舞的老師。有條件和虔誠之心的人,更是不惜深入中州善舞的地區求師。但是最先順應潮流的卻是東國大,幾乎在zztv開始力推民族舞沒幾天,東國大就對外公布舞蹈專業再設民族舞一課,并且成立獨立班,授課老師是從云貴地區特聘的一個頗有名望的舞者,輔導老師赫赫然出現宋孝敏和沈寧兩個人名。大一學生瞬間升級到輔導老師,沒有人介意這種改變是不是合理,但有一樣是可以肯定的,宋孝敏對民族舞在中州的推廣當中扮演者一個關鍵功臣的角色,她的名字早隨著那驚為天人的舞蹈而家喻戶曉。
哪怕有人質疑她的民族舞功底并不算高深,但這重要嗎?宋孝敏倚舞弄清影的畫面早已經深深的印在所有對民族舞向往的人心中。至于沈寧……現在就算告訴他們這家伙被特聘為教授他們都能接受!第一個吃螃蟹,又有宋孝敏和沈寧坐鎮,東國大這體,數量達到了一個駭人聽聞的地步。
最終逼得校方緊急出臺了招收學生的條件,這才止住蜂擁蝶浪的場面,但哪怕如此仍有數千份申請留給他們定奪,其中就包括了五大院的官方申請,幾乎差不多的格式,無非就是借著交流的名義希望派出幾個學生進入這個民族舞班。老四院也是有苦自知,現在民族舞國推廣的趨勢勢不可擋,而且這種舞蹈形式的確自成一系,有深入開發推廣的必要,作為國內藝術類頂級學府,他們不可能沒有行動。但他們卻不能開設專業課,準確來說,他們現在還沒有做好這個準備。
專業課可不是像培訓班那樣手把手教了就算了,它有課程和教材也有一個完整的體系,這需要許多的實驗和嘗試才能編造成書,這注定了短時間內他們是沒有辦法完成這個任務。但東國大卻不在這個范疇,誰讓人家有沈寧!雖然老四院的目的不純,但東國大卻也沒有怎么為難,但給到老四院一共也就是8個名額,同時讓出的還有滿編100個人的班級超過三分之二的名額,分別被其余高校和組織瓜分了。
東國大的領導也深深明白,他們也就是在沈寧的幫助下占領了先機而已,與其四處得罪人那不如廣施恩惠,成為民族舞科班先驅者也好!東國大某舞蹈半晌?!斑@是你獨自編撰的教材?”薛華視線回到了沈寧的身上。“是。”沈寧的語氣十分從容,末了還笑著反問道“難