省預賽過后，閱卷的工作便緊跟其后。

錢塘市高級中學的某個辦公室內，省數學組的專家們正緊鑼密鼓的批改著試卷，因為每份試卷的題目不多，所以改起來的效率還是挺高的。

“朱家琪，淳海高級中學，44分。”

“張從文，青川實驗中學，66分。”

“黃瑜，海亮高級中學，16分。”

“陳羽，潛北中學，52分。”

“王二波，浙東大學第二附屬中學，23分”

“今年的考試成績好像都不太理想啊。”

“我原本還以為這次的省預賽不會出的太難。”

“可能是因為咱們浙東省前兩年在國賽上表現不太好吧，估計省組的人想多招些尖子生。”

“招尖子生跟試卷難度沒啥關系啊，該考多少不就是多少，你看看這個漢陽中學的叫什么新冠的，居然才考了2分，我都懷疑他是不是在家自學的奧數，這種學生為什么可以進省預賽。”

“咦？第一張滿分試卷出來了。”

“浙東理工大學第一附屬中學，戴彬彬，120分。”

“我看看！”

“這個戴彬彬我有印象，去年實力就很強的，差一點就進o，聽說當時還是帶著重感冒在考試，沒想到今年又來了。”

“我這邊也有一張滿分卷了，潛北中學的，蘇牧，120分。”

“居然是潛北中學的？有點不可思議啊，他們學校有近十年沒出過滿分卷了吧？”

兩張試卷被抽調了出來。

像這種高分的試卷，都是需要二次核算的。

“戴彬彬的卷子很干凈呀，解道題和證明題都很流暢，都可以直接當做標準答案來使用。”有一個戴眼鏡的老師發出了感嘆。

“這個蘇牧的試卷也很不錯，這條輔助線做的很巧妙。”

“最后一題的證明方式也很獨特，這個丨s丨5的情況下考慮圓周距離構造映射函數，完美的限定了最小正整數的區間，真不知道他是怎么想到這個數值的。”

“咳咳別擠，我也看看。”

“大家還是把工作完成再慢慢看吧。”

辦公室里陷入了一陣雜亂。

“叮，您在全國高中數學聯賽省預賽中獲得一等獎名次，數學等級提升一級。”

“叮，您的數學等級已經為綠色等級，獎勵自動轉化為一個白色技能點。”

“叮，您一共擁有3個白色技能點，可以主動合成一個綠色技能點。”

聯賽考完，蘇牧坐上大巴回到了學校。

本來他以為要等一兩個星期才能出成績。

沒想到才過三天，就接受到了系統的信息。

拿到省一等獎蘇牧并不驚訝。

但是系統的第二條消息和第三條就有些耐人尋味了。

數學等級提升居然轉化成了白色技能點？

而且。

三個白色技能點可以合成一個綠色技能點？

蘇牧的眼前一亮。

他這段時間一直犯愁的有兩個問題。

一個是技能等級不均勻，數學英語這樣的學科很容易刷到六級，但是像身體素質以及其他生活類技能，卻很難進行這樣高難度的刷分。

二是高等級的技能很難有新的突破，綠色的1000萬積分，對于現階段對大多數技能來說，幾乎都是一個天文數字了。

但是，今天的系統消息，卻完美的解決了這兩點！！

在某項學科競賽里獲得名次之后，可以將溢出的等級轉化為技能點，提升那些薄弱的生活區技能。

白色技能點多了之后，又可以合成更高級的綠色技能點