第四天，他終于坐不住了，起身去做飯。在使用蒸鍋加熱饅頭的時候，他不由自主的想道“要是有微波爐就好了，只需要輕輕一按，叮的一聲，一分鐘就能搞定。”心里想著這個事情，嘴里也下意識的把這話說了出來。

周愛萍在旁邊正好聽到了，笑道“你是不是要走火入魔了？做飯還想著微波爐的事情。”

田旭感嘆道“是啊，周阿姨，怎么才能讓靈氣像微波爐那樣高速震動起來呢？”

周愛萍反問道“那微波爐是怎樣震動起來的呢？”

聽到周愛萍的說法，田旭一愣“是啊，微波爐是怎樣震動起來的呢？”

田旭自小不喜歡理工學科，實在不知道微波爐的工作原理。他打開手機上網，搜索了一下微波爐的工作原理，網上那洋洋灑灑近萬字的介紹看得他一個頭兩個大，好像根本看不明白啊。

后來，他只好發揮遺傳自母親的強大閱讀和歸納能力，強行把這文章縮寫，直到最后，總結出一句話微波爐是用電刺激一個專用電路，使電子發生共振后產生的可以加熱極性物質的高頻電磁波。如果再簡化一下，也可以說，共振可以產生微波。

他不需要微波，只需要讓靈氣或空氣之類的物質振動起來，使其從內部摩擦生熱，產生高溫就可以了。

他搞不明白電子是如何發生共振的，也不想搞明白，但他知道，所謂共振就是物質對某個頻率的振動十分敏感，能夠把以這個頻率持續輸入的振動積攢起來，最后達到極高的振動幅度，形成一種特殊的能量。

不過這條路似乎行不通。共振是有固有頻率的，如果他用來發熱的物質不同，其頻率也不同，控制方法千差萬別，他總不能把每一種都研究透徹，分別為這些物質構建不同的陣法吧。

再說了，共振的結果似乎也不是他想要的。共振的結果不外乎兩種，或者發生振動的物質一起振動，最后擰成一股繩，非但不能產生高溫，還會對外部產生破壞作用。或者內部發熱失控，把靈氣點燃，那就成了燃燒靈氣作為丹火，也不是他需要的。

圍繞著自己根本弄不懂的微波爐工作原理琢磨了半天之后，田旭忽然發現，自己完全沒有必要去學習微波發生的原理，自己只需要搞明白微波是怎么加熱食物的就可以了，因為他只是想用靈氣通過陣法像微波一樣的加熱靈藥或空氣，并不需要真的弄出微波來。

田旭再次調整了思考的方向，微波加熱的原來說起來就簡單多了，它只是通過高速振蕩的電磁場反復拉扯要被加熱的食物分子，使其內部產生摩擦，摩擦生熱，食物就被加熱了。

他需要構建的靈氣陣法只要能夠推動陣法中的靈氣、空氣，或者靈藥什么的進行往復運動，當往復運動的頻率足夠高的時候，應該就可以產生丹火。

這種推動的力量可以分為兩種，拉力和推力。陣法對靈氣或空氣的禁錮作用其實也類似，只要被禁錮的物質位置發生改變，就會觸動陣法，把它再推回原來的位置。把這種陣法改變一下，讓這禁錮的力量在一定范圍內放寬對被禁錮物質的管制，使其有一定的活動空間，然后像推秋千一樣推動被禁錮物質進行往復運動，也許就能夠達到目的了呢。

田旭試著調整了陣法，振動果然發生了，只是頻率遠遠沒有達到要求，相差有好幾個數量級，基本達不到發熱的效果。他把振動幅度調低，效果也不明顯。

田旭試著加強陣法中靈氣的力量，這下有了一定效果，反復試驗之后，他發現把靈氣進行壓縮之后，振動的頻率明顯上升了許多。他明白了，可以通過提高推動“秋千”的靈氣的剛度，來加快振蕩的頻率。

幾經努力之后，付出終于有了回報，一團高溫火焰被他凝聚出來，在他面前不遠處發出明亮的光芒。隨著溫度的上升，這光芒從紅